幼兒園大班下學期數(shù)學教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-04 13:08 本頁面
【文章內容簡介】 趣味，教學工作計劃《幼兒園大班下學期數(shù)學教學計劃》。二、學期目標：教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。部分數(shù)的互補和互換。教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉動。教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。教幼兒認識一元以內的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。1在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。1培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。三、教學進度表：時間、活動內容、活動目標、備注。第四篇：大班數(shù)學下學期教學計劃大班數(shù)學下學期教學計劃：能夠按順序熟讀120的數(shù)及各數(shù)的位置關系內容：20以內的讀數(shù)：認識數(shù)字“0”，初步感知“0”的概念。內容：“0”的概念及內容，初步感知自然序數(shù)內容：20以內的正逆讀數(shù)。(往年孩子非常難掌握)。：正確理解10以內的正逆排序內容：10以內的正逆排序：通過利用幾何泡面的拼組操作，知道痛一個大圖形可以有多種拼法。內容：多方法拼圖：了解物體間的空間位置關系，并能指出空間對應的位置內容：空間對應與計數(shù)：通過操作了解區(qū)域之間的關系，進行區(qū)域間的對應辨識內容：區(qū)
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1