三年級(jí)修改病句(編輯修改稿)
2025-10-04 11:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 〔關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)〕 但是 第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。 病句的幾種病因 成分殘缺 添 意思重復(fù) 刪 用詞不當(dāng) 換 詞序顛倒 調(diào) 符號(hào) 方法 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng) 換 第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。 01 讀：讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思。 02 找 : 找出病因。 03 改：對(duì)沒(méi)有表達(dá)清楚的部分進(jìn)行修改。 改動(dòng)要小，原意要保 04 查：檢查句子是否通順。 修改步驟： 第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。 一、幫幫病句找出病因，選擇正確的病因連起來(lái)。 接到“三好學(xué)生〞獎(jiǎng)狀，快樂(lè)極了。 平靜的湖面好似仿佛一面大鏡子。 小紅家培養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。 書(shū)架上各種各樣的擺著圖書(shū)。 如果明天下雨，所以我不去上學(xué) 成分殘缺 意思重復(fù) 用詞不當(dāng)
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