蘇教版三年級語文上修改病句練習題(編輯修改稿)
2024-11-15 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _____2露珠在荷葉上滾動。（改擬人句）____________________________________________________________2小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。（改擬人句）____________________________________________________________2爸爸會下棋。爸爸會游泳。（合并成一句話）____________________________________________________________2你不是吃過飯了嗎？（換一種說法，不改變句意）____________________________________________________________2草地上，一群小孩子在快樂地做游戲。（調(diào)換詞序，使句意不變）____________________________________________________________2小鳥在蔚藍色的的天空中自由自在地飛翔。（縮句）____________________________________________________________2英子站了起來。（擴句，至少兩處）____________________________________________________________2放學回家，喝了一瓶果汁。（改病句）____________________________________________________________2假如我是一名醫(yī)生，我會讓所有的盲童都重見光明。（用假如造句）____________________________________________________________ 昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）____________________________________________________________3今天開家長會，各位家長們都到齊了。（改病句）____________________________________________________________3會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。（改病句）____________________________________________________________3五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。（改病句）____________________________________________________________3商人聽了，照老人的指點一路找去，突然找到了丟失的駱駝。（改病句）____________________________________________________________3他最早發(fā)明了微生物。（改病句）____________________________________________________________3同學們把教室打掃得整整齊齊。（改病句）____________________________________________________________3聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。（改病句）____________________________________________________________3早上，同學們繼續(xù)來到學校。（改病句）____________________________________________________________3星期天，一起到動物園看大象。（改病句）____________________________________________________________ 老師要求我們十分嚴厲。（改病句）____________________________________________________________4我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句）____________________________________________________________4紅旗飄揚。（把句子寫的更生動、具體）____________________________________________________________4小明生病了。小明沒有來學校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________________________4一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。（縮句）____________________________________________________________4造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）____________________________________________________________三、把句子寫具體天都峰真高??！海大極了。河里水清得很。天上的星星多極了。他是一個少先隊員。下課了，從校園里傳出笑聲。曇花向人們展示笑臉。風箏在飛走了。四、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。同學們在教室里。同學們在認真聽講。老師在辦公室里。老師認真地批改作業(yè)。妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。五、改寫句子他拿走了我的書。（陳述句）把字句： 被字句：狂風吹彎了小樹。把字句： 被字句：一片烏云把太陽遮住了。把字句： 被字句：兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在后面。把字句： 被字句：密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。把字句： 被字句：我們戰(zhàn)勝了
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