【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)的整理和復(fù)習(xí)?ABCDEF(每個字母代表一個數(shù)字）?A是所有自然數(shù)的因數(shù)。?B既有因數(shù)5，又是5的倍數(shù)。?C既是奇數(shù)又是合數(shù)。?D既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)。?EF同時是2、3、5的最小公倍數(shù)。1592301、我會填：（1）在自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】認識圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c側(cè)面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_后1個圓形只有1條1個曲面底面高hOr扇
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】濱州市濱城區(qū)濱北辦事處北城受田小學(xué)張慶民1.圖上一厘米，代表實際距離4厘米.圖上一厘米，代表實際距離5米.
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊5×8000=40000（厘米）40000厘米=400米5×80=400（米）明華小學(xué)到少年宮的圖上距離與實際距離的比與18000相等：哪個比相等？解：設(shè)明華小學(xué)到少年宮的實際距離是x厘米。
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．掌握正比例的意義及字母表達式，會正確判斷兩個量是不是成正比例關(guān)系的兩個量。2．通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。1、一臺碾米機碾米的情況如下表。工作時間∕時碾米數(shù)量∕噸123453（
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】圓柱圓錐執(zhí)教者：白曉霞學(xué)習(xí)目標在觀察、操作、交流等活動中感知、發(fā)現(xiàn)，掌握圓柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。1、圓柱是由幾個面圍成的？2、觀察你手中的圓柱，上下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？3、拿出準備好的圓柱，摸一摸每個面，有什么感覺？上下一樣
【總結(jié)】反比例的意義時間／天123456……生產(chǎn)總量／噸20406080100120……長江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎？為什么？、、怎樣表示正比例關(guān)系。)(一定kxy?xyk、數(shù)量和總價之間有怎樣的關(guān)系？當(dāng)單價一定時，
【總結(jié)】北師大版六年級下冊總復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景，展開復(fù)習(xí)1、長度、面積和體積的認識。①公園正在裝修和綠化，工人叔叔正準備做一些數(shù)據(jù)的測量，我們也參與到它們中間去，好嗎？②想一想，需要知道哪些有關(guān)圖形測量的數(shù)據(jù)？會用到什么單位？長度、面積、體積③什么是長度？什么是面積？什么是體積？長度：兩點之間的距離。面積
2024-11-12 01:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、什么是比例尺？圖上距離:實際距離＝比例尺2、說說下列比例尺的實際含義1:1500圖上距離和實際距離的比叫做這幅圖的比例尺。圖上距離︰實際距離＝比例尺圖上距離實際距離＝比例尺或1︰100010
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】圖形的放大與縮小這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮小？你見過這些現(xiàn)象嗎？按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。4336363按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大，也就是各邊放大到原來的2倍。4336
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】例1一輛汽車在公路上行駛，行駛的時間和路程如下表。時間/時123456路程/千米80160240320400480…………寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比，并求出比值。801=801602=802403=80……
【總結(jié)】1、圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？4、圓柱上下一樣粗嗎？底面底面oo高側(cè)面兩個同樣大的底面可以有無數(shù)條高只有一個側(cè)面
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.理解并體會中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。練一練：?一個直徑6米的圓形噴水池的四周有一條1米寬的水泥路，水泥路面積有多少平
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究看到這些字母你能立刻想到什么？CCTVKFCcmPIQCopyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究1只青蛙1張嘴，2只
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊2教學(xué)目標?同學(xué)們明白統(tǒng)計的一些常用方法和制作統(tǒng)計表和圖，并學(xué)以致用。?通過具體的操作活動，使同學(xué)們能初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。什么是統(tǒng)計？統(tǒng)計是將一組數(shù)據(jù)進行收集、整理、計算、分析的過程。1、六（3）班
2024-11-27 23:00
鄂ICP備17016276號-1