小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-04 07:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析從卷面的得分情況來看，總體成績不錯(cuò)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，形成了一定的基本技能。（2）運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力較強(qiáng)。試卷中的不足：從部分題來看，教師關(guān)注少的方面，失分還是比較嚴(yán)重的。（1）對(duì)計(jì)算抓的還是不夠，尤其是筆算有不同程度的丟分，可能是到復(fù)習(xí)后期，重點(diǎn)放在了對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用上，對(duì)概念的理解和操作上，在計(jì)算上只強(qiáng)調(diào)方法，沒有天天堅(jiān)持檢查。（2）解決問題里學(xué)生的理解能力還是欠缺，雖然也講解了許多類型的題目，但是學(xué)生的分析能力和舉一反三能力還是有問題。反思失分原因，學(xué)生可能平時(shí)接觸一步計(jì)算的題目較多，有了思維定勢(shì)，又缺乏細(xì)心和耐心導(dǎo)致丟分。在今后的教學(xué)中，要注意從這幾方面加以改進(jìn)。（三）改進(jìn)措施：（1）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，利用課堂教學(xué)及課上練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度。1（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)，尤其是動(dòng)手操作認(rèn)真分析和實(shí)際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真審題，及時(shí)檢查，仔細(xì)觀察，具體問題具體今分析等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（四）今后的工作方向立足教材，扎根生活。認(rèn)真鉆研教材，從生活數(shù)學(xué)做起，努力提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的自信心和興趣。重視過程，培養(yǎng)能力。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓他們自己來分析問題，設(shè)計(jì)解決的策略，提高教學(xué)的效度。加強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣。重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練是學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶。要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過思考、探究，解決這些問題不定時(shí)地進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估、矯正。同時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。“雙基”引路，探究創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行訓(xùn)練數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷分析小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷分析該試卷的特點(diǎn)：這張?jiān)嚲砗w了我們二年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的所有知識(shí)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)也比較分明。就知識(shí)點(diǎn)而言，它在不同的題型中都體現(xiàn)了計(jì)算、比大小、認(rèn)識(shí)方位、認(rèn)識(shí)長度單位和統(tǒng)計(jì)等?？傊畬W(xué)生可以運(yùn)用自己的知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通。選擇權(quán)交給了孩子，這也是這張?jiān)嚲碓诔鼍頃r(shí)的一個(gè)重要的意圖。（一）填空。部分可以說是常規(guī)題目，它包括的內(nèi)容是整張?jiān)嚲碇兄R(shí)點(diǎn)最多的部分，也是學(xué)生最容易丟分的部分。填空部分包括10小題，其中第、10題都是考察學(xué)生的基礎(chǔ)概念，認(rèn)識(shí)米、分米和厘米、認(rèn)識(shí)角等知識(shí)的應(yīng)用。在填空知識(shí)里，8題的錯(cuò)誤率比較高。在平時(shí)的訓(xùn)練中多多加以這種題目類型的訓(xùn)練，也就不難了。主要錯(cuò)誤原因獨(dú)體不仔細(xì)，很多方法沒有拿來用。（二）判斷整體來說錯(cuò)誤率不高，集中錯(cuò)在第4小題。獨(dú)體不仔細(xì)，沒有弄明白兩個(gè)因數(shù)都是8的含義。（三）選擇題表面看起來比較簡單，但是考察的知識(shí)點(diǎn)很多；幾乎涉及到每個(gè)單元，第一題是口訣，第二題是乘法在生活中的運(yùn)用，第三題是角的認(rèn)識(shí)，四題數(shù)的比較估計(jì)，最后是長度單位（四）計(jì)算表內(nèi)乘除法，看似簡單的題卻沒有讓我覺得滿意，有的孩子口訣不熟練，還有不仔細(xì)看符號(hào)的。乘加乘減有部分同學(xué)把先乘除后加減沒弄明白，直接誰在前面就誰先算。（五）比較大小 正確率較高，小部分同學(xué)把單位的比較做錯(cuò)了。沒有同一單位就直接比較。（六）量一量 連一連主要考察長度單位和方位。（七）看圖列算式，并算一算一幅圖不止一種方法，可用乘加，也可用乘減。（八）解決問題
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