20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元生物圈中的綠色植物限時(shí)檢測(cè)(編輯修改稿)
2025-01-04 12:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1常見(jiàn)的些列植物中，花萼在受精后存留下來(lái)的是（ ） 二、強(qiáng)化提高 1傳粉和受精的有效時(shí)期通常是（ ） ，雄蕊成 熟時(shí) ，雌蕊已經(jīng)成熟 ，胚珠形成時(shí) ，花瓣萎縮時(shí) 1什么天氣最有利于向日葵的傳粉（ ） 、風(fēng)小、氣溫低 、風(fēng)小、氣溫低 、風(fēng)小、氣溫較高 、雨大、氣溫低 1下列食物中，屬于果實(shí)的是（ ） 1在胚珠的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成胚的結(jié)構(gòu)是（ ） 1我們吃下去的桃肉，是由桃花的哪 一部分發(fā)育成的（ ） 1如果 1個(gè)番茄有 150粒種子 ,那么受精時(shí)需要的精子數(shù)至少應(yīng)有 ( ) 19.［ 2021山東青島中考］如果在開(kāi)花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作處理。將甲乙丙三朵花分別用透明的塑料袋罩上，扎緊袋口，結(jié)果是（ ） ，乙不能結(jié)果，丙能結(jié)果 ，乙能結(jié)果，丙不能結(jié)果 ，乙能結(jié)果，丙能結(jié)果 ，乙不能結(jié)果 ,丙不能結(jié) 果 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水 班級(jí) 姓名 組別 一、基礎(chǔ)鞏固 綠色植物的生活需要（ ），植物體水分充足，植株才能硬挺，保持（ ）的姿態(tài)；葉片才能舒展，有利于（ ）作用。 （ ）只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。當(dāng)然無(wú)機(jī)鹽要進(jìn)入植物細(xì)胞，好要受到（ ）的控制作用。 將幾粒曬干的種子放在試管內(nèi)加熱，試管壁上會(huì)出現(xiàn)（ ） 下列生態(tài)系統(tǒng)中最缺水的是（ ） 將有些萎蔫的青菜放在清水中浸泡一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)青菜有些硬挺，這是因?yàn)椋? ） ，細(xì)胞之間變緊密 關(guān)于我國(guó)水資源分布情況的說(shuō)法正確的是（ ） 下列各項(xiàng)都是植物的環(huán)境因素，其中影響最大的是（ ） 二、強(qiáng)化提高 在相同條件下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部溫度最低的是（ ） 我們海南島森林資源豐富，植物種類 繁多，形成這種格局的主要原因是（ ） 下列不能說(shuō)明植物的生活需要水的是（ ） 1下列說(shuō)法中，不屬于水分對(duì) 植物的作用的是（ ） 1在菜市場(chǎng)里賣菜的人總是不停的往青菜上灑水，是為了（ ） ，能比較硬挺 1下列現(xiàn)象中，除哪項(xiàng)外都能說(shuō)明植物體內(nèi)含有水（ ） ，可以擠出許多水 可以解渴 1 下表是對(duì)小麥不同時(shí)期蓄水量的測(cè)定數(shù)據(jù)，平均每天蓄水量最大的發(fā)育期是（ ） 發(fā)育期 返青期 拔節(jié)期 抽穗期 灌 漿 期 時(shí)間（天） 29 23 20 31 需水總量 立方米 /公頃 635 875 956 1192 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體的途徑 班級(jí) 姓名 組別 一、基礎(chǔ)鞏固 植物體運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是（ ），該結(jié)構(gòu)存在于綠色開(kāi) 花植物的（ ）、（ ）、（ ）等器官中。植物體運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（ ），植物體運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（ ）。 根吸水的主要部位是（ ） 植物根尖成熟區(qū)的根毛有利于（ ） 導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和輸送的方向是（ ） 、從上往下 ，從下往上 ，從上往下 ，從下往上 木本植物的莖 能 逐年加粗，是與莖的（ ）有關(guān)。 篩管的作用是（ ） 移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，并且盡量帶土，這是因?yàn)椋? ） 在植物的根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ） 篩管運(yùn)輸物質(zhì)的特點(diǎn)是（ ） 二、強(qiáng)化提高 觀察根尖的結(jié)構(gòu)時(shí)，可以明顯看到有導(dǎo)管的部位是（ ） 1在水分通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)难菔緦?shí)驗(yàn)中，被紅墨水染紅的部分是（ ） 1根吸收水的部位是（ ） 1篩管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ） ，形成篩孔 ，形成了篩孔 “筍有多大，竹有多粗”的說(shuō)法，竹筍鉆出地面就有了與長(zhǎng)成后相同的粗細(xì)，這說(shuō)明竹的莖中沒(méi)有（ ） 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 班級(jí) 姓名 組別 一、基礎(chǔ)鞏固 觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí)，首先要制作（ ），并放在顯微鏡下觀察。所選的材料應(yīng)該是（ ）的
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