【總結】第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、單項選擇題1.“水往低處流”是自然現象,而植物體內的水是自下而上運輸的。這種運輸的動力主要來自植物的()。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.下圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計,下列有關分析正確的是()。A.小麥在灌漿期需
2024-12-03 10:57
【總結】課題:第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)學習目標:,認識綠色植物葉片的基本結構。制。,初步形成保護森林的意識。重點和難點:制。,形成保護森林、保護環(huán)境的情感意識。學習過程:一、情境導入:一株玉米旺盛時,一天要吸收幾千克水,比
2024-12-09 14:10
【總結】觀察葉片的結構目的要求:。。。材料用具:略。方法步驟:一、練習徒手切片,制作葉片橫切面的臨時裝片。Enter二、觀察葉片的結構。Enter
2024-11-19 11:50
【總結】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)教學設計方案(第一課時)沂源三中段會民學習目標:1、嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片。2、描述綠色植物葉片的基本結構。重點:1、練習徒手切片,制作葉片橫切面的臨時切片。2、綠色植物葉片的基本結構。難點:徒手切片的制作與觀察教學過
2024-11-24 13:12
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學習目標:1、知道根適于吸水的特點2、知道綠色植物葉片的結構3、認同綠色植物蒸騰作用的意義自學指導?請同學們認真閱讀課本P109-114的內容思考以下問題:?1、根吸收水分的部位在哪里?為什么??2、水、無機鹽和有機物的運輸途徑是什么??3、說出葉片的基本結構。?4、植物
2025-06-12 16:21
【總結】中小學課件第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)中小學課件資料:有人計算出一株玉米從出苗到結實的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢?中小學課件。葉片的機制。。,初步
2024-11-30 14:31
【總結】綠色植物與生物圈的水循環(huán)幼根上有白色的“毛”—根毛,大量的根毛的意義是?根吸收的水分是怎樣運輸到莖、葉、花等器官的呢?P109觀察與思考一、植物對水分的吸收和運輸增加根吸水的表面積,提高根吸水的能力。水分的運輸途徑導管葉脈導管:運輸水分和無機鹽的通道莖導管運輸水分和無機鹽的方向
2025-06-14 16:10
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)通過本章學習,你將知道:1、植物體吸收的水分在體內是怎樣運輸的?2、什么是植物的蒸騰作用?3、綠色植物是怎樣參與生物圈中水循環(huán)的?1、根吸水的部位主要是根尖的﹍﹍﹍。這里生有大量的﹍﹍﹍。導管能自﹍﹍﹍而﹍﹍﹍運輸﹍﹍﹍。2、葉片的結構包括上下﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍
2025-06-12 12:19
【總結】植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,對生物圈氧含量的穩(wěn)定具有重要作用。是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%—8%時,人就會昏迷、窒息,甚至死亡。有人曾做過這樣的計算:1公頃樹林的葉片的總面積約為50000—70000平方米,每
2024-11-11 08:30
【總結】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課型新授課課時安排1課時集體備課教學設計內容個人補充1、教學目標1.描述水分在植物體內的吸收和運輸2.說出植物的蒸騰作用3.觀察并說出葉片的結構4.理解綠色植物在生物圈中水
2024-09-01 15:51
【總結】復習根尖的結構吸收水分的主要部位在哪里?成熟區(qū)第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學習目標:1、根適于吸水的特點2、綠色植物葉片的結構3、綠色植物蒸騰作用的意義自學指導?請同學們認真閱讀課本P109-114的內容思考以下問題:?1、根吸收水分的部位在哪里?為什么?
2025-06-20 19:08
【總結】YourpanysloganYourpanyslogan思考:這些人在干嗎?Yourpanyslogan思考森林可以保持水土、調節(jié)氣候,對生物圈的貢獻可大了。我國確定每年3月12日為植樹節(jié)。你知道為什么要植樹造林嗎?Yourpanyslogan大家來交流:有資料表明:森
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)資料:有人計算出一株玉米從出苗到結實的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢??植物吸收的水分一部分成為植物體的組成成分以及參與光合作用等生理過程,其余的則通過蒸騰作用散失
2025-01-07 22:55
【總結】綠色植物與生物圈的水循環(huán)?綠色植物吸水的動力??什么是蒸騰作用?葉片的結構?蒸騰作用的意義子房胚子房壁果實胚珠
2025-06-18 19:14
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)觀察和思考:幼根上有白色的“絨毛”-根毛,大量的根毛對吸水有什么意義?增加根吸水的表面積,提高根吸水的效率。根吸水的部位主要是根尖的(),因為成熟區(qū)有()。歸納:成熟區(qū)根毛樹怕傷皮,不怕傷心?這株古杉高28米,胸徑
2025-06-18 08:20