大二班下學期班級工作總結(編輯修改稿)
2024-10-03 23:57 本頁面
【文章內容簡介】 男孩13人，女孩17人，從男女比例來說，女孩比例較高。本學期由徐、趙老師以及保育員小羅一起負責班級工作。本班家長多為外來務工人員，工作繁忙忙于生計普遍缺乏合理的科學育兒知識，幼兒的生活經(jīng)驗比較少，幾乎全部是靠幼兒園得到的；平時與父母的交流機會也較少，故語言發(fā)展略滯后。本班幼兒目前的發(fā)展優(yōu)勢主要是熱愛運動，并且勇于挑戰(zhàn)高難度的運動器械。在每日運動中，常常能看到本班幼兒活躍的身影，他們喜歡挑戰(zhàn)高難度的運動器械，不畏高，在運動比賽中也有堅持到底的精神，每天還會主動幫助保育員和教師擺放、整理運動材料形成了良好的集體意識，愿意為班級服務，做班級的小主人。本班幼兒從中班起就開設了“小小值日生”等活動，這些活動幫助幼兒形成了良好的集體意識。樂意為班級服務。本班幼兒目前的發(fā)展弱勢主要是探索能力比較薄弱，這與幼兒的家庭教育也是息息相關的，本班幼兒在家中大多處于“放養(yǎng)”狀態(tài)，缺乏探索的欲望幼兒學習活動中的回應能力比較薄弱，學習動機不強，例如：說話聲音輕，在集體面前不敢大聲表達自己的觀點。我覺得這主要還是源自孩子生活經(jīng)驗的淺薄和自信的缺乏。個別特殊幼兒魏蘭茜的自理能力非常薄弱，無論是在穿脫衣褲、吃飯洗手等生活習慣上，更表現(xiàn)在一日活動的各項常規(guī)中，例如：無法集中聽教師說話，常常手舞足蹈，集體游戲時完全游離在外，沒有規(guī)則意識等等。針對這樣的特殊兒童，本學期我們將予以重點關注，用鼓勵和示范的方法幫助該幼兒首先建立生活習慣的培養(yǎng)再慢慢滲透常規(guī)培養(yǎng)。幼兒發(fā)展目標預設有文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習慣，獨立自信地完成力所能及的事。體驗并認識人與人相互交往與合作的重要和快樂，學習尊重與理解他人的需要，有一定的自我意識，學習評價自己和同伴。積極參加體育活動，增強體質，獲得豐富的身體運動經(jīng)驗，不斷自我增強運動能力和行為的安全性。★有良好的傾聽習慣與能力，大膽清楚地表達自己的想法，會主動用語言與人交往，勇于辯論，發(fā)表見解，對不明白的地方敢于提問 ★喜歡探索、操作、實驗，對事物發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。關注自己感興趣的問題，學習收集有關信息。親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關系，有認識和探索的興趣。懂得熱愛自然、珍惜資源，有初步地關心和保護周圍生活環(huán)境的意識與行為。逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法。初步接觸多元文化，能從不同方面發(fā)現(xiàn)和感受周圍生活的美，能用不同的方式表達自己的感受和體驗。了解數(shù)的實際意義，在生活中感受數(shù)量的關系，獲得一些時間概念，喜歡進行比較、推理等智力活動?！镪P心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。1能嘗試探索用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動?！?了解周圍環(huán)境和設施，積極參與各種活動，萌發(fā)做小學生的積極情感。5月6月4月3月2月各月保教重點預設制定各類計劃。（班級學期計劃等）。創(chuàng)設班級環(huán)境、提供游戲材料。開展“我自己”主題。初步介紹、開展新活動“每日小舞臺”、“小鬼當家”、“今日我最棒”。鞏固幼兒自己正確的洗手盥洗等生活習慣。開展新學期“拜年”“鬧元宵”、“民俗展”、“分室活動”等活動。召開家長會，做好各項事宜的征詢工作，做好家園配合工作。開展主題“春夏和秋冬”。結合主題活動，關注幼兒的游戲情況，隨時調整班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。鞏固幼兒自我保護意識，增強自我保護能力。進一步開展活動“每日小舞臺”、“小鬼當家”。開展植樹節(jié)、慶?！叭恕惫?jié)活動，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、珍惜資源；關心媽媽的情感，懂得從我做起。家長工作：了解幼兒園教育主題，共同收集、豐富幼兒的知識經(jīng)驗。主題“動物大世界”。鬼當家”活動進一步深化開展，幼兒自己商量討論負責的事宜，并且能根據(jù)幼兒的長處合理安排?！懊咳招∥枧_”繼續(xù)豐富內容，加入舞蹈、唱歌、新聞、科學小知識等各種內容，讓該活動成為開拓幼兒眼界的平臺“今日我最棒”中，繼續(xù)深入，嘗試由幼兒自己選出心目中表現(xiàn)最好的孩子 家長工作：與家長一同關注幼小銜接。春游活動主題“有趣的水”。合主題調整環(huán)境及游戲材料。鞏固幼兒整齊折疊衣褲，整齊擺放物品的好習慣，學會系鞋帶。
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