【正文】 遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高?；仡櫭β怠⒕o張的一學期，那些點點滴滴，都記錄著我們大二班這一個學期來，所有的歡笑、快樂，以及所有為了孩子而付出的努力。本學期，我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅持開展體育鍛煉，尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識，所以無一事故發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導（潘文靜李坤潘樹磊付俊豪等)幾位挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。（我班離廁所近，門口外較為潮濕，所以幼兒進出后教室里也是潮濕，甚至還有腳?。?。同時，生活自理和為班級體服務的能力有較大的提高。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入小學，因此，對體質(zhì)較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結(jié)合德育教育“寸草當報三春暉”，開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠郑⒇灤┯谝蝗栈顒又?。再加上工作又有實質(zhì)上的循環(huán)，更加增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成各項工作。本班幼兒目前的發(fā)展弱勢主要是探索能力比較薄弱，這與幼兒的家庭教育也是息息相關(guān)的，本班幼兒在家中大多處于“放養(yǎng)”狀態(tài)，缺乏探索的欲望幼兒學習活動中的回應能力比較薄弱，學習動機不強，例如：說話聲音輕，在集體面前不敢大聲表達自己的觀點。關(guān)注自己感興趣的問題，學習收集有關(guān)信息?！?了解周圍環(huán)境和設(shè)施，積極參與各種活動，萌發(fā)做小學生的積極情感。召開家長會，做好各項事宜的征詢工作，做好家園配合工作。鬼當家”活動進一步深化開展，幼兒自己商量討論負責的事宜，并且能根據(jù)幼兒的長處合理安排。結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項工作，牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本，服務孩子、服務部隊、服務社會”的思想觀念。（一）做好新學期幼兒返園的適應工作。提高生活自理能力，做到生活有序。，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，組織一些趣味性強的體育游戲，提高幼兒對體能活動的興趣，增強其體質(zhì)。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。，并不定期地舉行戶外親子活動，增加家長與孩子一起交往、溝通的機會。《指南》、《幼兒園教育指導綱要》，并依次更新教育觀念和思想，能用正確的，適合孩子發(fā)展的方式引導孩子。對幼兒進行“三八我愛媽媽”及班級的親子活動、“學雷鋒”的節(jié)日教育。園內(nèi)觀摩及對全市開放。參觀小學活動。論文及教案的征集。安全，是我們工作的重中之重，不懂事的孩子們需要我們更多的照顧，防患于未然，讓危險消失在萌芽狀態(tài)，保障幼兒的人身安全。我班的這些孩子之間雖然存在著較大的個體差異，但經(jīng)過這一個學期生活，孩子們各方面都有了很大進步二、常規(guī)方面，但是仍然有個別幼兒偶爾有哭鬧情緒，在這些問題上我們也是有些苦惱，但經(jīng)過我們的一些鼓勵和安慰，這部分孩子已經(jīng)能完全融入到這個集體中了。對幼兒進行“端午節(jié)”、“父親節(jié)”的節(jié)日教育。大班學習常規(guī)的檢查，開展幼小銜接活動。對全市開放觀摩準備工作。七、每月工作安排。作為班長，除了要做好日常的教學工作外，更要組織班級另外兩位老師一起做好班級的各項工作。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。，既保證部分飯量較小的幼兒吃飽吃好，又要適當控制肥胖兒的飯量，引導其合理進餐。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通，及時反映孩子的在園情況。本班共有幼兒39名，人員沒有變化。家長工作：注意一些假期中容易出現(xiàn)的安全問題，指導家長一些育兒知識班級重點工作：本班本學期的重點工作主要是，培養(yǎng)幼兒的探索能力，激發(fā)幼兒的探索興趣（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的探索環(huán)境，例如：在區(qū)角游戲中多創(chuàng)設(shè)探