20xx青島版八下數(shù)學(xué)811不等式的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè).1不等式的基本性質(zhì)知識(shí)與技能1.掌握比較兩數(shù)大小的基本方法和意義。2.培養(yǎng)類比和探究能力。過(guò)程與方法，引導(dǎo)學(xué)生猜想、發(fā)現(xiàn)并掌握不等式的基本性質(zhì)，體驗(yàn)探究的經(jīng)歷與過(guò)程的感悟。2.在問(wèn)題的解決中，建立類比能力和轉(zhuǎn)化思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)事物數(shù)量方面的分析及其數(shù)量大

2025-11-09 16:47

北京版五年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中；?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二

2025-11-20 05:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)五下等式的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等式的基本性質(zhì)及簡(jiǎn)單的一元一次方程冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?的基本性質(zhì)。?，會(huì)用方程解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。等式的基本性質(zhì)1等式的兩邊同時(shí)加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？等式的基本性質(zhì)2等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等。你能

2025-11-03 03:11

20xx青島版數(shù)學(xué)五下異分母分?jǐn)?shù)加減法課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)青島版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法（二）教學(xué)目標(biāo)?、減法的計(jì)算方法的探究過(guò)程，認(rèn)識(shí)將舊知識(shí)轉(zhuǎn)換成新知識(shí)是獲得知識(shí)的重要途徑。?、減法的算理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法，會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。?，喚起大家的環(huán)保意識(shí)。今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？下午比上午多

2025-11-20 12:24

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)國(guó)標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)A在1、2、3……9中挑選自己喜歡的數(shù)字寫一道除法算式，再寫出和這個(gè)算式商相等的其他算式，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣寫出來(lái)的。A商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。A1312

2025-12-04 15:53

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的()，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的()，也就是被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)不為0填空：1.①120÷30=（）②（120×10）÷（30×10）=（）

2025-11-09 02:14

西師大版五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。。、抽象思維能力。觀察與探索1把3張相同的紙條分別平均分成2份、4份、6份，并按照下圖涂上色。如果把紙條都看作單位“1”，請(qǐng)你把涂色的部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。（）（）（）可以看出：212436==

2025-11-25 21:00

西師大版五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4182123==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做2?61?6把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。2410212410

2025-11-25 18:09

華師大版數(shù)學(xué)八下分式的基本性質(zhì)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一.做一做(1)面積為2平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)3米，則它的另一邊長(zhǎng)為米；(2)面積為平方米的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)米，則它的另一邊長(zhǎng)為米；(3)已知正方形的周長(zhǎng)是cm，則一邊的長(zhǎng)是____，面積是____；(4)一箱蘋果售價(jià)p元，總重千克，箱重千克．則每千克蘋果的售價(jià)是

2025-11-10 10:53

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。一、復(fù)習(xí)：1.120÷30的商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍，商是多少？被除數(shù)和除數(shù)都縮小10

2025-11-25 21:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教材分析本節(jié)教科書(shū)內(nèi)容包括2個(gè)例題、1個(gè)課堂活動(dòng)和練習(xí)四。2個(gè)例題的作用分別是：例1探討分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，例2是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，并溝通分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律的聯(lián)系。例1從辦數(shù)學(xué)小報(bào)這個(gè)情境入手來(lái)探討分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。選擇辦小報(bào)這個(gè)題材，一方面是學(xué)生有辦數(shù)學(xué)小報(bào)的生活

2025-11-10 13:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第15頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目的】1理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2正確認(rèn)識(shí)和理解變與不變的辯證關(guān)系。3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維能力，通過(guò)學(xué)生的成功體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備多媒體課件，

2025-11-10 13:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能應(yīng)用“性質(zhì)”解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、思考和抽象、概括的能力。3．滲透“形式與實(shí)質(zhì)”的辯證唯物主義觀點(diǎn)，使學(xué)生受到思想教育。教學(xué)過(guò)程：一、談話．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識(shí)了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)，掌握了假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)、

2025-11-10 13:17

20xx北京版數(shù)學(xué)六下比例的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．理解比例的意義，掌握組成比例的條件。2．能正確地判斷兩個(gè)比能否組成比例。3．認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)。復(fù)習(xí)？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商，叫做比值。：12∶164381∶

2025-11-21 23:58

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)陳雪慧小紅、小明和小麗用同樣大小的紙做手抄報(bào)，小紅設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占了整個(gè)版面的，小明設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占了整個(gè)版面的，小麗設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占了整個(gè)版面的。誰(shuí)設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占整個(gè)版面大？21428484個(gè)人操作：1.請(qǐng)把他們?nèi)嗽O(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占整

2025-11-28 16:30

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