聽魏書生老師講座有感[精選五篇](編輯修改稿)
2024-10-03 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最深受啟發(fā)就是一個字“愛”。愛教師職業(yè)；愛學(xué)生、愛我們的班集體；愛自己的身體。一、愛教師職業(yè)“守住心靈的寧靜”作為教師我們要想“守住心靈的寧靜”，就要明確我們要守住歷史長河中的位置；明確我們名族的歷史中的位置；明確我們在黨和國家的位置；明確我們在各個行業(yè)中的位置。把事情當(dāng)作事業(yè)來做，千萬不可敷衍了事。人生的價值在于人性的不斷提升和人格的不斷完善。作為一名青年教師，我們的路才剛剛開始，必須始終保持積極的生活態(tài)度，保持對社會工作的高度責(zé)任感，把事情當(dāng)作事業(yè)來做。只有這樣，我們才能夠承擔(dān)起社會對我們的期待，從而成就自己的生命與職業(yè)價值。魏書生老師說：“要正視自己在社會中的位置，客觀評價自己的作用。”在內(nèi)心深處，我認(rèn)為自己在社會中處于怎樣的位置？我用是如何去實(shí)踐的？我覺得這應(yīng)該是我們青年教師眼下需要思考的問題。這樣我們就能在自己的工作中戒驕戒躁，埋頭苦干，靜心做好自己的工作。二、愛學(xué)生、愛班集體“享受盡責(zé)的快樂”只有你全身心的愛自己的學(xué)生、愛自己的班集體，你就能從中享受盡責(zé)的快樂。魏老師說：“要把學(xué)生看做一個宏大的世界；把班級看做一個宏大的世界；無論多么淘氣的學(xué)生，只要我們走到他們的心靈深處，那里都是一個宏大的世界。更不能去討厭他，厭惡他?！痹诮虒W(xué)中要把課堂教學(xué)看做一個宏大的世界，不斷的改變自己的教室，讓自己的教室越來越漂亮。把學(xué)科看做一個宏大的世界，作為一名老師，要形成自己的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。魏老師提出課堂教學(xué)的十個要求：。（總結(jié)自己過去的成功點(diǎn)）；。（優(yōu)秀的、一般的和后進(jìn)的）；，老師講課，學(xué)生發(fā)言不少于10人次；，學(xué)生動筆練筆的時間不少于10分鐘；；；（至少留三類不同的作業(yè)）；；；、反思，總結(jié)自己的成功之處，反思哪里可以更好。這十個要求對我們青年教師來說是極其重要的責(zé)任。我自認(rèn)目前還沒能深刻體會到這宏大世界的精髓，但我一直在努力的路上，努力地追尋著、體會著。三、愛自己的身體“養(yǎng)成健身的習(xí)慣”我們很多教師常常自認(rèn)還年輕，健康得很，并以此為逃避健身的借口。有時想起鍛煉了，又不能堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)的。青年教師更是認(rèn)為自己身體棒，精力好，只管工作，不注意身體。其實(shí)，作為青年教師，既要努力工作，又要注意自己的身體，關(guān)愛自己的健康，千萬別透支生命。那么我們就要學(xué)習(xí)魏老師和學(xué)生一起跑步，一起做操，一起活動。堅(jiān)持不懈！“教師是平凡的，又是辛勞的，也曾因?yàn)樽约盒羷诘母冻龅貌坏较鄳?yīng)的工資補(bǔ)償而抱怨，也許會因?yàn)樽约号逃龑W(xué)生而得不到理解而懊惱??其實(shí)這種沒有意義的埋怨又能起到什么作用呢？只能是空悲切，只能是傷自己的肝、勞自己的神，試問人生中有幾件事情是我們自己能改變得了的，與其不能改變現(xiàn)實(shí)與環(huán)境，不如改變我們自己，讓我們保持一顆平常心，以百倍的熱情，快樂地去面對，快樂地過好每一天?！睆奈豪蠋煹脑捴惺刮姨岣吡藢處熯@一職業(yè)的認(rèn)識，提高我們的教育教學(xué)水平；使我深深認(rèn)識到我們對孩子們要有愛心、耐心、熱心、誠心；需要我們自尊、自愛、自重、自信，只有這樣，我們才能甘于清貧，甘為人梯；只有這樣，我們才能感受到工作的快樂，為人的坦誠。用平平常常的心態(tài)，高高興興地情緒，在平平凡凡的崗位上開開心心的工作。第四篇：聽魏書生講座有感聽魏書生講座有感前些時間，安丘市組織班主任培訓(xùn)，我很榮興的聽了魏書生的關(guān)于《如何當(dāng)好班主任之班級管理民主化》的講座，深受啟發(fā)，尤其是他的管理藝術(shù)，對于當(dāng)班主任的我，受益匪淺。凡當(dāng)過班主任的都有深刻的感受，那就是累。班主任可以說充當(dāng)了多種角色：除了教書育人，學(xué)生心理上有問題還要充當(dāng)心理醫(yī)生的角色；若是學(xué)生間發(fā)生矛盾、沖突還要扮演調(diào)節(jié)員的角色；除此以外，春天種花，夏天不間斷的澆水，除草；學(xué)生財(cái)務(wù)丟了還要配合校警察``````這些繁多的角色使班主任們常感到身心疲憊。但聽了魏書生的報(bào)告后，令我驚訝：他擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長與書記兼任兩個班的班主任，承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)，一年平均外出開會達(dá)4個月之久，卻從不請人代上一節(jié)語文課，他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試，一學(xué)期教材他用30多課時就講完了；他不批作業(yè)，不改作文，但他的學(xué)生在升學(xué)成績卻能比重點(diǎn)中學(xué)平均高7．8分??面對這一切，我不禁要問：魏書生究意依靠什么獲得教學(xué)的成功？通過安丘市組織的這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究了魏書生一系列教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個事實(shí)，那就是：高效率的班級管理，是魏書生教學(xué)成功的一個不容忽視的重要因素。我們甚至可以這樣
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