【總結(jié)】學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成課題開題報(bào)告 “播種行為,就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,就收獲性格;播種性格,就收獲命運(yùn)”一位哲學(xué)家如是說。習(xí)慣作為行為和性格的中介物,其意義何其重大?!皩W(xué)習(xí)習(xí)慣”是習(xí)慣的一個(gè)...
2025-04-12 22:11
【總結(jié)】《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班會(huì)教學(xué)反思 由于習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)反復(fù)的過程,所以除了在班會(huì)課上展開習(xí)慣養(yǎng)成教育,其實(shí)在平時(shí)任何時(shí)間都需要不斷重復(fù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。 對(duì)于這一次以...
2024-12-03 00:04
【總結(jié)】行為規(guī)范從我做起八(3)班主題班會(huì)奇遇男女生小品大比拼男生小品:男女生小品大比拼女生小品:自習(xí)課反思:我們的校園和身邊有哪些不良行為習(xí)慣在發(fā)生?比劃猜猜猜?規(guī)則:?由兩個(gè)人
2024-11-18 17:51
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究 《低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》課題實(shí)施方案 一、課題研究的背景、研究的目的和意義及國(guó)內(nèi)外研究趨勢(shì)分析 (一)課題提出的背景我校地處銀川市南部,是一...
2024-10-29 00:24
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育四十條 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育四十條 一、制定計(jì)劃的習(xí)慣 1、要有制定計(jì)劃的好習(xí)慣,有當(dāng)日目標(biāo)、近期目標(biāo)及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),相信自己“我能行”。 2、要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的得...
2024-10-29 03:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究 【摘要】:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種高度自覺的、主動(dòng)的、自主化了的持久學(xué)習(xí)方式,它往往成為一個(gè)人 學(xué)習(xí)品行的一部分。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在一...
2024-09-21 20:54
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成漫談[范文] 中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成漫談 莘縣棉紡織廠學(xué)校劉守冰 摘要:中學(xué)是學(xué)生各種習(xí)慣形成的定性時(shí)期,在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法上的指...
2024-10-24 19:47
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成---王丹 中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主備人:王丹 教學(xué)目的:如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣! 教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法 教學(xué)過程: 教師引入: ...
2024-10-24 19:59
【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 淺談中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征。學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自主傾向性,是在學(xué)習(xí)...
2024-10-29 05:39
【總結(jié)】第一篇:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月實(shí)施方案 里八田小學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想: 《新課標(biāo)》明確指出:“在中小學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有...
2024-10-13 19:18
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生要養(yǎng)成的幾點(diǎn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 中學(xué)生要養(yǎng)成的幾點(diǎn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 性格決定命運(yùn),習(xí)慣成就人生;授之于魚不如授之以漁什么是教育:教育就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣! 一、認(rèn)真聽課的習(xí)慣 1、聽老師...
2024-10-21 15:16
【總結(jié)】習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。養(yǎng)成7種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;?、自主學(xué)習(xí)、勤于思考、勤做筆記、大膽發(fā)言的習(xí)慣;?、按質(zhì)、按量完成各科作業(yè)的習(xí)慣;?、流利、有感情地誦讀的習(xí)慣;?、鞏固已學(xué)知識(shí)的習(xí)慣;?,遇到疑難
2025-05-13 05:41
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成的教案 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 學(xué)校:龍川縣培英學(xué)校 教師:鄺建英班級(jí):一至三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng) 課題:小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 課型:小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)家教...
2024-11-04 22:40
【總結(jié)】第一篇:抓住培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期 抓住培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期 ——讓良好習(xí)慣伴孩子走向成功 新民中心小學(xué)吳順江 著名的教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是...
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第29頁(yè)共29頁(yè) 高中語文必須養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(二) 高中語文必須養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、勤讀課外書籍 語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書...
2025-04-15 04:19