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養(yǎng)成良好學習習慣-免費閱讀

2024-10-03 20:29 上一頁面

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【正文】 要合理安排自己的學習時間,特別是作業(yè)的時間。八、名人提示3播下一個行動,你將收獲 一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。當堂達標,培養(yǎng)自信。2英語:善于模仿,敢于開口是好開端,記憶有法又得法,適合自己的是好法;課上善聽又善記,多聽、多說、多讀、多寫、多交流;及時復習,反復記,試寫英文小文章。五、獨立完成作業(yè)的習慣養(yǎng)成先看課本后做作業(yè)的習慣。1把握好課上學習的節(jié)奏,不做與聽講無關的事情,隨時調整情緒,不斷提升理解問題的層次??诘剑菏亲约侯A習時沒有掌握的,課堂上新生的疑問,提出來。學生良好學習習慣養(yǎng)成教育四十條一、制定計劃的習慣要有制定計劃的好習慣,有當日目標、近期目標及長遠目標,相信自己“我能行”。這時你還需要注意兩件事:一是要消除外部干擾;二是要排除內部故障。比如,發(fā)現自己的字寫得不規(guī)整了,發(fā)現上課時自己思想不集中了,發(fā)現自己沒有執(zhí)行或沒有完成學習計劃了,發(fā)現自己躺著看書、看電視了,發(fā)現自己走路或騎自行車時思考問題了,等等。在時間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排滿有意義的學習內容和活動內容,不讓一日虛度,不讓一時空耗。:要養(yǎng)成良好的學習習慣,首先就要說到做到,堅定不移。即使知道看書,也是馬馬虎虎,走馬觀花一樣不去細心鉆研;做好作業(yè)不會自己撿查,寫完了事。為什么會這樣?是因為在他的潛意識中有一種強烈的玩的渴望。良好的習慣一旦養(yǎng)成,便可終身受益。養(yǎng)成良好的學習習慣的好處很多,從人的生理角度來說,它可以通過生物鐘、通過條件反射,自動提醒你自覺地去做應該做的事。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。(2)要培養(yǎng)良好的學習習慣,克服不良的學習習慣。(1)分析小軍有那些不良學習習慣?(2)您認為小軍應如何克服不良學習習慣?學生在學習過程中,由于諸方面的原因,不免會形成一些壞習慣,如作業(yè)馬虎、上課小動作多、書本亂扔、學習拖拉等等?!毙姡骸皨?,先別問學校的事,我想吃東西”(邊說邊往廚房去,打開冰箱。這種糾正不良習慣的方法屬于1《鋼鐵是怎樣練成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾說過:“做習慣的主人,不要做它的奴隸!”對這句話的不正確理解是,勇于做習慣的主人1俗話說:“善始容易,善終難。班主任或單一學科的教師要與其他學生教師共同制訂相應的培養(yǎng)計劃,相互之間經常互通情報,采取共同對策,常??梢匀〉幂^效果。學習習慣是在教師、同學的指導幫助和自身的努力下,依一定的順序,需要反復多次的重復后,使得大腦皮層的興奮和抑制區(qū)域按一定的排列順序作出反應,并越來越精確,隨差大腦皮層動力定型的形成而形成的。學習習慣是在條件反射的聯系基礎上形成的,時間也是一種條件反射,有規(guī)律地生活是學生形成學習習慣的重要方面。四、充分發(fā)揮教師的監(jiān)督作用。具體做法:設立座右銘,如“學而不厭”、“學習,學習再學習”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”等等,以此來約束和管理自己的行為和習慣。一要具體明確,整個初中階段自然科學有一個總的目標,各個及每個學期應有各自的目標,每節(jié)自然科學課根據教材特點又可提出具體要點。良好的學習習慣的養(yǎng)成,猶如自己身上產生強磁場,一與書籍接觸,每個磁分子都會處于一種極基活躍和興奮狀態(tài),隨時隨地準備吸取營養(yǎng)物質從而使自己的知識增值。2.做好讀書筆記。5.建立錯題筆記本。(3)能抓住所學內容的中心問題,將所學新知識與有關舊知識聯系起來,進行比較分析,使知識條理化、系統(tǒng)化。,快節(jié)奏地完成課堂練習和訓練。要全力捕捉每一知識信息和思維信息,緊跟老師的思路,把自己的思維融入老師創(chuàng)設的情景中,根據老師創(chuàng)設的情景和提出的問題,主動思考和分析,并積極作出回答。每節(jié)上課前2分鐘回到教室,及時準備好課本、練習題、筆記本和相關學習用具,同時對本科上節(jié)內容作簡單回顧,提前進入學科思維狀態(tài)。2.階段預習:利用星期六下午或星期日的一定時間,預習下周將要學習的某一章(或一個單元)的知識內容,要求明確這部分知識的重點和難點,初步建立起本章(或單元)的知識結構,能從整體的高度掌握知識。3.課前預習:(1)課本知識的預習。2.認真遵守課堂紀律?;卮饐栴}聲音洪亮,一般要求每節(jié)舉手不少于3次,發(fā)表自己的見解不少于1次。按照自己的情況,在做好必做題的基礎上,力爭做適當的選做題。2.做作業(yè)時應看清題目,理清思路,找出解答問題的突破口,爭取一次做對。作業(yè)下發(fā)后,針對老師的批語進行思考和反省,在理解的基礎上將錯題改正并記錄到錯題筆記本上。建立讀書筆記本,及時將有用的知識進行記錄,以備今后查用。一個學生如果不養(yǎng)成良好的習慣,無發(fā)憤之心,無常恒之志,或者被一些舊習、陋習、惡習以及那些懶惰親散之風所支配,學習當然不可能取得好成績。全班應有全班的目標,個人又要根據各人的實際提出要求。例如可介紹錢學森為了祖國的科學事業(yè),沖破重重困難和阻力,毅然從國外返回祖國懷抱的事跡激勵學生。在整個學習過程中,教師起著主足輕重的作用,學生學習習慣的形成也需要發(fā)揮教師的正確指導。要求學生要科學地安排作息時間,既要抓好課堂學習,還要善于利用零碎的時間。同時,好習慣的養(yǎng)成總是在同壞環(huán)境的不斷消除中逐步建立起來的,而學生們的一些壞習慣常常是根深蒂固的,并不是通過一朝一夕的努力就可以取得的。參考文獻,[J].[M]..[J][J].第三篇:養(yǎng)成良好學習習慣養(yǎng)成良好學習習慣練習題 粵教版思想品德七年級上冊作者:admin 資源來源:本站原創(chuàng)一、基礎知識題習慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的_____和_____?!边@說明了培養(yǎng)良好學習習慣應該,從現在做起1王利一回家便看電視,常常忘記做家庭作業(yè),她想糾正這個不良習慣,不可以選擇的方法有、老師、好朋友來監(jiān)督自己,在自己管不住自己的時候,
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