【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出佳績(jī)，開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。全體男同學(xué)，全體女同學(xué)：全體老師，全體家長(zhǎng)都在期待著，期待著你們的成功。二、任課老師：語(yǔ)文老師：陸榮濤老師，中教一級(jí)教師，本科學(xué)歷，今年被評(píng)為校優(yōu)秀教師，多篇論文在縣級(jí)以上部門(mén)獲獎(jiǎng)，是我們學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的中堅(jiān)力量，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他風(fēng)趣幽默，教學(xué)技巧高超，深受學(xué)生喜愛(ài)。（聯(lián)系電話：***）數(shù)學(xué)老師兼班主任：王瑞老師，本科學(xué)歷，楊集中學(xué)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，國(guó)家華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，今年在校面向全縣開(kāi)公開(kāi)課，多篇論文在縣級(jí)以上部門(mén)獲獎(jiǎng)，工作一絲不茍。作為班主任平時(shí)視班級(jí)為家，對(duì)同學(xué)愛(ài)護(hù)有加，每天早晚到教室督促孩子們學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我的習(xí)慣。最大的快樂(lè)就是看到學(xué)生的進(jìn)步。（聯(lián)系電話：***）外語(yǔ)老師：付懷高老師，中教一級(jí)教師，他是我校的英語(yǔ)教學(xué)骨干教師，多篇論文在縣級(jí)以上部門(mén)獲獎(jiǎng)或在省級(jí)以上刊物發(fā)表。有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有先進(jìn)的教育理念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，平時(shí)和同學(xué)相處十分融洽。（聯(lián)系電話：***）地理老師：王芳老師，今年剛從地理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。為我們帶來(lái)了最先進(jìn)的教育理念，為我校地理學(xué)科帶來(lái)新風(fēng)尚，見(jiàn)解獨(dú)到，思維深刻，是我校地理學(xué)科冉冉升起的新星?；顫婇_(kāi)朗，平時(shí)和同學(xué)相處十分融洽，課堂氣氛十分活躍。（聯(lián)系電話：***）生物老師：董秀珍老師，大學(xué)本科畢業(yè)，江蘇省高級(jí)教師，是我縣的名師，是楊集中學(xué)高中生物學(xué)科帶頭人，今年為我初一年級(jí)特聘教師。有先進(jìn)的教育理念和深厚的教學(xué)思想，平時(shí)和同學(xué)相處十分融洽，激發(fā)了學(xué)生的對(duì)生物濃厚的興趣。（聯(lián)系電話：***）歷史老師：徐寶峰老師，歷史系本科畢業(yè)，歷史學(xué)科備課組長(zhǎng)，有多年的初三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表我縣東南片歷史老師參加縣歷史學(xué)科比賽，有先進(jìn)的教育理念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)識(shí)非常淵博，歷史課上得生動(dòng)有趣，給同學(xué)們留下很深的印象。（聯(lián)系電話：***）政治老師：湯化平老師，大學(xué)本科畢業(yè)，中教一級(jí)教師，政治學(xué)科備課組長(zhǎng)，有多年的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有先進(jìn)的教育理念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，政治課生動(dòng)，對(duì)學(xué)生恩威并用，富有愛(ài)心，教學(xué)效果好。（聯(lián)系電話：***）各位家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)慶幸孩子在這樣優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，有這么優(yōu)秀的老師教育孩子，有這么優(yōu)秀的學(xué)生群體在互幫互學(xué)，我們的孩子是很棒的！三、兩次階段性檢測(cè)情況：我們班在學(xué)習(xí)上更是敢于爭(zhēng)先，通過(guò)自己的努力去取得好成績(jī)。在期中檢測(cè)中平均總分，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們班的綜合評(píng)估也都名列前茅。更可貴的是同學(xué)不以這樣的成績(jī)?yōu)轵湴?，反而更加的斗志昂揚(yáng)，他們的口號(hào)是“不苦不累初一無(wú)味，不拼不搏，等于白活?！毕露Q心再創(chuàng)佳績(jī)。今天我可以驕傲地說(shuō)，初一(2)班是全校優(yōu)秀的班級(jí)之一。第一次階段性檢測(cè)成績(jī)突出的同學(xué)有：張昕、胡億佳、錢(qián)強(qiáng)強(qiáng)、王加樂(lè)、曹光輝、李海玲、孫新宇、臧倩、殷樂(lè)、薛濤、肖峰、成殿云、黃加奇、王潔、薛明星、劉江南成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有：劉雪、陳權(quán)、李佳旺、王磊、劉峻宏、張勇、譚念子、王纖、潘文靜、孫天愛(ài)、張敏、李中港、楊茗會(huì)、劭琪、曹棟梁、王甜甜、王杰、唐振、戴莉第二次階段性檢測(cè)成績(jī)突出的同學(xué)有：張昕、胡億佳、錢(qián)強(qiáng)強(qiáng)、王加樂(lè)、曹光輝、孫新宇、成殿云、李海玲、殷樂(lè)、劉峻宏、薛明星、陳權(quán)、王潔、劉江南、劭琪、肖峰、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有：臧倩、薛濤、曹棟梁、黃加奇、李佳旺、譚念子、張勇、王磊、劉雪、王纖、張敏、孫天愛(ài)、戴莉、唐文傳、潘文靜、楊茗會(huì)、繆芳玲、徐明猛、左善寶、孫廣漢、年級(jí)進(jìn)步很大的同學(xué)有：劭琪、曹棟梁、劉峻宏、戴莉、成殿云、繆芳玲、王濤、何支援、曹紅葉、孫新宇、左善寶、陳權(quán)、李亞州、潘杰、孫廣漢、薛明星、徐明猛、陳步濤、譚念子、馬繼婷、唐文傳、彭延成、孫麗、莊洪慶巨大潛力人員：陳步芹、朱敏慧、馬佳、孫浩、戴岳虎、李楊、張正華、孫召玥、吳加蒲和開(kāi)學(xué)相比、在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有巨大進(jìn)步的人員：潘興雨、劉明杰、陳安琪、高連偉、王振、程恩北、孫浪、姜鴻凈我們剛加入的袁家雯同學(xué)也是眉清目秀，我相信她一定能很快地融入我們的大家庭。經(jīng)過(guò)兩次階段性檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)有明顯的弱科，這已嚴(yán)重阻礙我們學(xué)生成績(jī)進(jìn)一步提高，所以我們必須“明知山有虎，偏向虎山行?！睉?zhàn)勝弱科。我們的成績(jī)就有飛躍。四．希望和建議希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初一緊張的生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)抓好初一年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對(duì)孩子緊張的初一學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢？強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，學(xué)前班，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初一學(xué)生中，有個(gè)別人玩手機(jī)、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通（騎自行車(chē)上高速公路）、飲食以及通宿生參加晚自習(xí)（個(gè)別家長(zhǎng)不能保證每天接送）等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。關(guān)于周六，周日放假問(wèn)題。①?lài)?yán)格要求孩子按時(shí)回家，對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送，注意路上安全。②回家時(shí)少看電視、玩電腦，要有選擇性。③了解您的孩子周末和那些孩子交往。明白“近朱者赤，近墨者黑”④不出遠(yuǎn)門(mén)，同學(xué)之間盡量不串門(mén)。⑤放假回到家時(shí)一定要督促完成家庭作業(yè)，最好簽字蓋章。家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。能把人做好，取得好成績(jī)是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。五、家長(zhǎng)給子女一句贈(zèng)言六、幾點(diǎn)思考:我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的真正目的是什么？ 一個(gè)月到底給孩子多少錢(qián)才是合適的？ 如何對(duì)待孩子成績(jī)的波動(dòng)？各位家長(zhǎng)，要說(shuō)的話很多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句，你們的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)，重逢時(shí)一定會(huì)笑臉相迎，因?yàn)槟銈円呀?jīng)把那顆火熱的心留給了孩子，留給了我們。只希望家長(zhǎng)說(shuō)一句：來(lái)得值得。只希望家長(zhǎng)做一件事：保持聯(lián)系，也真心希望家長(zhǎng)們能給我們留下更多的寶貴意見(jiàn)。再次祝大家心想事成，工作順利，合家歡樂(lè)！王瑞2011125第三篇：七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿南高鄉(xiāng)中學(xué)溫玉輝今天，你們放下手上的工作，拋開(kāi)要緊的事務(wù)，為了我們共同的目標(biāo)——孩子的健康成長(zhǎng)和美好的未來(lái)，來(lái)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表七年級(jí)全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們今天召開(kāi)七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時(shí)調(diào)整今后的工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。今天的家長(zhǎng)會(huì)大體分三部分：，獻(xiàn)言獻(xiàn)策 您的孩子來(lái)到這里，您可能比較關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)。下面我首先向您介紹孩子在學(xué)校生活學(xué)習(xí)狀況。在生活上，學(xué)校在管理上比較細(xì)，學(xué)生在學(xué)校按時(shí)起居，按時(shí)學(xué)習(xí)。在學(xué)生起床到睡覺(jué)，都有執(zhí)勤的教師值班。早上，督促學(xué)生起床，陪同學(xué)生早讀，到食堂吃飯等都有值班老師，每節(jié)課間，有上課的老師執(zhí)勤，廁所和操場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又精心監(jiān)護(hù)，以確保學(xué)生有一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于班級(jí)里，每周進(jìn)行兩次安全排查，宿舍里每星期進(jìn)行兩次違紀(jì)物品大檢查。在學(xué)習(xí)上，我們各任課老師基本上都達(dá)到了本科學(xué)歷，認(rèn)真上好每一節(jié)課，今年中考我校以一個(gè)重點(diǎn)及15個(gè)欒中公費(fèi)生的優(yōu)異成績(jī)獲得縣教育局的好評(píng)。學(xué)生除了白天所上的課外，晚上還有兩節(jié)自習(xí)課，都有值班老師看守。一般是做作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)，或做練習(xí)，或做練習(xí)，進(jìn)行測(cè)試，可根據(jù)各科教師的重要。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了心理課，設(shè)有心里咨詢(xún)室，及時(shí)為中學(xué)生解決一些心里的矛盾。我們下午放學(xué)時(shí)間是5：10，各位走讀生家長(zhǎng)注意關(guān)注自己孩子到家的時(shí)間早晚，以便及時(shí)掌握孩子的動(dòng)向。我是初一（1）班的班主任，同時(shí)任四個(gè)班的地理課。本班共有42名同學(xué)，我在平時(shí)的班級(jí)管理中，一是嚴(yán)格，二是人性化管理。我對(duì)學(xué)生的管理比較嚴(yán)格：（1）上課預(yù)備鈴響，必須進(jìn)到教室，準(zhǔn)備上課所需課本等用具，預(yù)習(xí)上課需學(xué)知識(shí)。（2）上課必須尊重每一位任課教師，不與老師頂撞，有矛盾課下說(shuō)，讓老師在一個(gè)輕松舒心的環(huán)境下講課，效果會(huì)更好。對(duì)于班級(jí)成績(jī)，對(duì)于學(xué)生的成績(jī)才會(huì)好。（3）嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，有事打電話，來(lái)校后銷(xiāo)假，不銷(xiāo)假，主動(dòng)幫班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)。（4）不穿奇裝異服，不燙發(fā)，染發(fā)，不戴首飾。（5）不往學(xué)校帶手機(jī)貴重物品，不吸煙，不喝酒，不打架，不上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，回家反省。（6）每個(gè)同學(xué)必學(xué)要有自己的飯卡，飯盆，獨(dú)立打飯。（7）每個(gè)學(xué)生必學(xué)有班會(huì)記錄本，及時(shí)反省自己的言行。在生活方面，我關(guān)心每一位學(xué)生，要求學(xué)生每人必須有水杯，能每天及時(shí)補(bǔ)充水分，避免一些疾病的發(fā)生，天冷了，我要求學(xué)生必須穿上棉襖等厚衣服。平時(shí)，我還不斷對(duì)學(xué)生滲透感恩教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)懂得感恩，回家后向爺爺奶奶，爸爸媽媽問(wèn)好，給他們洗一次腳，幫他們做一件力所能及的事，讓他們?cè)谛袆?dòng)中去真正的感激父母。社會(huì)上不是流傳這樣一句話嗎：有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。有才固然重要，但有德更重要。學(xué)校教育搞好了，是不是就萬(wàn)事大吉了呢？不是。各位家長(zhǎng)要知道，教育的成功不只是學(xué)校的事，更是學(xué)校，家庭，社會(huì)共同的責(zé)任。尤其對(duì)于孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境家庭來(lái)說(shuō)，就顯得尤為重要。家庭教育和學(xué)校教育就像一輛車(chē)的兩個(gè)車(chē)輪，哪一方面搞不好，車(chē)都不會(huì)走好。下面我來(lái)分析一下初中生的特點(diǎn)：各位家長(zhǎng)，初中階段是完全不同于小學(xué)的一個(gè)新的學(xué)段，您的孩子在許多方面會(huì)發(fā)生新的、深刻的、質(zhì)的變化。這個(gè)階段是人的一生重要的奠基階段，是潛心學(xué)習(xí)的最佳階段，也是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，是您的孩子長(zhǎng)身體、心理健全的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期孩子精力