【文章內容簡介】 出佳績，開創(chuàng)自己美好的未來。全體男同學，全體女同學：全體老師，全體家長都在期待著，期待著你們的成功。二、任課老師：語文老師：陸榮濤老師，中教一級教師，本科學歷，今年被評為校優(yōu)秀教師，多篇論文在縣級以上部門獲獎，是我們學校語文學科的中堅力量，具有多年教學經驗。他風趣幽默，教學技巧高超，深受學生喜愛。（聯(lián)系電話：***）數(shù)學老師兼班主任：王瑞老師，本科學歷，楊集中學“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，國家華羅庚數(shù)學學科優(yōu)秀輔導老師，今年在校面向全縣開公開課，多篇論文在縣級以上部門獲獎，工作一絲不茍。作為班主任平時視班級為家，對同學愛護有加，每天早晚到教室督促孩子們學習已經成為我的習慣。最大的快樂就是看到學生的進步。（聯(lián)系電話：***）外語老師：付懷高老師，中教一級教師，他是我校的英語教學骨干教師，多篇論文在縣級以上部門獲獎或在省級以上刊物發(fā)表。有多年的教學經驗，有先進的教育理念，教學經驗豐富，教學兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的責任心，平時和同學相處十分融洽。（聯(lián)系電話：***）地理老師：王芳老師，今年剛從地理專業(yè)本科畢業(yè)。為我們帶來了最先進的教育理念，為我校地理學科帶來新風尚，見解獨到，思維深刻，是我校地理學科冉冉升起的新星?；顫婇_朗，平時和同學相處十分融洽，課堂氣氛十分活躍。（聯(lián)系電話：***）生物老師：董秀珍老師，大學本科畢業(yè)，江蘇省高級教師，是我縣的名師，是楊集中學高中生物學科帶頭人，今年為我初一年級特聘教師。有先進的教育理念和深厚的教學思想，平時和同學相處十分融洽，激發(fā)了學生的對生物濃厚的興趣。（聯(lián)系電話：***）歷史老師：徐寶峰老師，歷史系本科畢業(yè)，歷史學科備課組長，有多年的初三畢業(yè)班教學經驗。代表我縣東南片歷史老師參加縣歷史學科比賽，有先進的教育理念，教學經驗豐富，學識非常淵博，歷史課上得生動有趣，給同學們留下很深的印象。（聯(lián)系電話：***）政治老師：湯化平老師，大學本科畢業(yè)，中教一級教師，政治學科備課組長，有多年的畢業(yè)班教學經驗，有先進的教育理念，教學經驗豐富，政治課生動，對學生恩威并用，富有愛心，教學效果好。（聯(lián)系電話：***）各位家長，應當慶幸孩子在這樣優(yōu)秀的學校學習，有這么優(yōu)秀的老師教育孩子，有這么優(yōu)秀的學生群體在互幫互學，我們的孩子是很棒的！三、兩次階段性檢測情況：我們班在學習上更是敢于爭先，通過自己的努力去取得好成績。在期中檢測中平均總分，取得了一等獎的好成績，我們班的綜合評估也都名列前茅。更可貴的是同學不以這樣的成績?yōu)轵湴?，反而更加的斗志昂揚，他們的口號是“不苦不累初一無味，不拼不搏，等于白活。”下定決心再創(chuàng)佳績。今天我可以驕傲地說，初一(2)班是全校優(yōu)秀的班級之一。第一次階段性檢測成績突出的同學有：張昕、胡億佳、錢強強、王加樂、曹光輝、李海玲、孫新宇、臧倩、殷樂、薛濤、肖峰、成殿云、黃加奇、王潔、薛明星、劉江南成績優(yōu)秀的同學有：劉雪、陳權、李佳旺、王磊、劉峻宏、張勇、譚念子、王纖、潘文靜、孫天愛、張敏、李中港、楊茗會、劭琪、曹棟梁、王甜甜、王杰、唐振、戴莉第二次階段性檢測成績突出的同學有：張昕、胡億佳、錢強強、王加樂、曹光輝、孫新宇、成殿云、李海玲、殷樂、劉峻宏、薛明星、陳權、王潔、劉江南、劭琪、肖峰、成績優(yōu)秀的同學有：臧倩、薛濤、曹棟梁、黃加奇、李佳旺、譚念子、張勇、王磊、劉雪、王纖、張敏、孫天愛、戴莉、唐文傳、潘文靜、楊茗會、繆芳玲、徐明猛、左善寶、孫廣漢、年級進步很大的同學有：劭琪、曹棟梁、劉峻宏、戴莉、成殿云、繆芳玲、王濤、何支援、曹紅葉、孫新宇、左善寶、陳權、李亞州、潘杰、孫廣漢、薛明星、徐明猛、陳步濤、譚念子、馬繼婷、唐文傳、彭延成、孫麗、莊洪慶巨大潛力人員：陳步芹、朱敏慧、馬佳、孫浩、戴岳虎、李楊、張正華、孫召玥、吳加蒲和開學相比、在行為和學習習慣上都有巨大進步的人員：潘興雨、劉明杰、陳安琪、高連偉、王振、程恩北、孫浪、姜鴻凈我們剛加入的袁家雯同學也是眉清目秀，我相信她一定能很快地融入我們的大家庭。經過兩次階段性檢測，發(fā)現(xiàn)許多同學有明顯的弱科，這已嚴重阻礙我們學生成績進一步提高，所以我們必須“明知山有虎，偏向虎山行。”戰(zhàn)勝弱科。我們的成績就有飛躍。四．希望和建議希望正確引導孩子面對初一緊張的生活，家長應注意一些教育細節(jié)抓好初一年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初一學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，學前班，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗?！笆陿淠?，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初一學生中，有個別人玩手機、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。安全警鐘長鳴。學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通（騎自行車上高速公路）、飲食以及通宿生參加晚自習（個別家長不能保證每天接送）等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。關于周六，周日放假問題。①嚴格要求孩子按時回家，對個別學生家長要親自接送，注意路上安全。②回家時少看電視、玩電腦，要有選擇性。③了解您的孩子周末和那些孩子交往。明白“近朱者赤，近墨者黑”④不出遠門，同學之間盡量不串門。⑤放假回到家時一定要督促完成家庭作業(yè)，最好簽字蓋章。家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。能把人做好，取得好成績是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請各位家長對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。五、家長給子女一句贈言六、幾點思考:我們開家長會的真正目的是什么？ 一個月到底給孩子多少錢才是合適的？ 如何對待孩子成績的波動？各位家長，要說的話很多，千言萬語化作一句，你們的快樂就是我們的快樂，重逢時一定會笑臉相迎，因為你們已經把那顆火熱的心留給了孩子，留給了我們。只希望家長說一句：來得值得。只希望家長做一件事：保持聯(lián)系，也真心希望家長們能給我們留下更多的寶貴意見。再次祝大家心想事成，工作順利，合家歡樂！王瑞2011125第三篇：七年級家長會發(fā)言稿八年級家長會發(fā)言稿南高鄉(xiāng)中學溫玉輝今天，你們放下手上的工作，拋開要緊的事務，為了我們共同的目標——孩子的健康成長和美好的未來，來到學校參加家長會，我代表七年級全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天召開七年級學生家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便能夠及時調整今后的工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果。今天的家長會大體分三部分：，獻言獻策 您的孩子來到這里，您可能比較關心孩子的生活和學習。下面我首先向您介紹孩子在學校生活學習狀況。在生活上，學校在管理上比較細，學生在學校按時起居，按時學習。在學生起床到睡覺，都有執(zhí)勤的教師值班。早上，督促學生起床，陪同學生早讀，到食堂吃飯等都有值班老師，每節(jié)課間，有上課的老師執(zhí)勤，廁所和操場，學校領導又精心監(jiān)護，以確保學生有一個安定的學習環(huán)境。對于班級里，每周進行兩次安全排查，宿舍里每星期進行兩次違紀物品大檢查。在學習上，我們各任課老師基本上都達到了本科學歷，認真上好每一節(jié)課，今年中考我校以一個重點及15個欒中公費生的優(yōu)異成績獲得縣教育局的好評。學生除了白天所上的課外，晚上還有兩節(jié)自習課，都有值班老師看守。一般是做作業(yè)，個別輔導，或做練習，或做練習，進行測試，可根據(jù)各科教師的重要。學校還開設了心理課，設有心里咨詢室，及時為中學生解決一些心里的矛盾。我們下午放學時間是5：10，各位走讀生家長注意關注自己孩子到家的時間早晚，以便及時掌握孩子的動向。我是初一（1）班的班主任，同時任四個班的地理課。本班共有42名同學，我在平時的班級管理中，一是嚴格，二是人性化管理。我對學生的管理比較嚴格：（1）上課預備鈴響，必須進到教室，準備上課所需課本等用具，預習上課需學知識。（2）上課必須尊重每一位任課教師，不與老師頂撞，有矛盾課下說，讓老師在一個輕松舒心的環(huán)境下講課，效果會更好。對于班級成績，對于學生的成績才會好。（3）嚴格執(zhí)行請銷假制度，有事打電話，來校后銷假，不銷假，主動幫班級義務勞動。（4）不穿奇裝異服，不燙發(fā)，染發(fā)，不戴首飾。（5）不往學校帶手機貴重物品，不吸煙，不喝酒，不打架，不上網(wǎng)，一經發(fā)現(xiàn)，回家反省。（6）每個同學必學要有自己的飯卡，飯盆，獨立打飯。（7）每個學生必學有班會記錄本，及時反省自己的言行。在生活方面，我關心每一位學生，要求學生每人必須有水杯，能每天及時補充水分，避免一些疾病的發(fā)生，天冷了，我要求學生必須穿上棉襖等厚衣服。平時，我還不斷對學生滲透感恩教育，教學生學會懂得感恩，回家后向爺爺奶奶，爸爸媽媽問好，給他們洗一次腳，幫他們做一件力所能及的事，讓他們在行動中去真正的感激父母。社會上不是流傳這樣一句話嗎：有才無德是危險品。有才固然重要，但有德更重要。學校教育搞好了，是不是就萬事大吉了呢？不是。各位家長要知道，教育的成功不只是學校的事，更是學校，家庭，社會共同的責任。尤其對于孩子成長的第一環(huán)境家庭來說，就顯得尤為重要。家庭教育和學校教育就像一輛車的兩個車輪，哪一方面搞不好，車都不會走好。下面我來分析一下初中生的特點：各位家長，初中階段是完全不同于小學的一個新的學段，您的孩子在許多方面會發(fā)生新的、深刻的、質的變化。這個階段是人的一生重要的奠基階段，是潛心學習的最佳階段，也是一個人的人生觀、價值觀形成的重要階段，是您的孩子長身體、心理健全的關鍵時期。這一時期孩子精力