五年級數(shù)學第八單元測試卷_公頃和平方千米(編輯修改稿)
2025-10-03 17:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的表象；知道1公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。2．能應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．通過“化大為小，以小見大”的方法建立事物間的緊密聯(lián)系，使學生在學習中感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：體驗1公頃的實際大小，發(fā)現(xiàn)平方米和公頃之間的進率。教學難點：正確建立1公頃的表象。教學過程：一、復習舊知。1．在括號里填入合適的面積單位。（1）一張銀行卡的面積大約是40（）。（2）數(shù)學書的封面面積大約是2（）。（3）我們所在教室的面積大約是50（）。（4）我校田徑場的面積大約是1（）。2．你認為填寫什么單位？為什么？二、引出“公頃”。1．師指出：我校田徑場的面積大約是1（公頃）。2．指出公頃可以用字母表示：ha 3．圖片展示。引出：在測量或計算土地面積時，通常用“公頃”作單位。三、活動感知1公頃的大小。1．你認為1公頃到底有多大呢？請你發(fā)揮自己的想像猜一猜。2．指出：邊長是100米的正方形（土地），面積是1公頃。算一算：1公頃等于多少平方米？（板書：1公頃=10000平方米）3．你能在學校找出兩點讓它們的距離是100米嗎？ 4．你能再找兩個點組成一個邊長100米的正方形嗎？說完后閉著眼睛想想。5．出示校園平面圖。（1）再現(xiàn)剛才的四條邊所組成的正方形。（2）陰影正方形和原來田徑場的大小。問：這個正方形和我們剛才所說的長方形有什么相同點和不同點？追問：它們?yōu)槭裁炊际?公頃？6．出示長50米，寬50米的場地。（1）這個正方形有1公頃嗎？你怎么判斷的？（2）多少個這么大的地方就是1公頃了？你會怎么把它們拼起來呢？（3）展示各種拼法。7．出示邊長10米（七位同學手拉手為邊長）的圖。（1）這個正方形有多大？（2）多少個這么大的地方就是1公頃了？你會怎么把它們拼起來呢？（3）展示各種拼法。8．你能判斷我們整個學校有多大嗎？你是怎樣判斷的？9．在我們學校周圍有沒有1公頃大小的地方？能舉例說明嗎？ 10．出示學校對面的“高靜園”圖片。（高靜園占地面積13860㎡，）師：估計一下，高靜園的面積大約有多少公頃？11．出示人民廣場圖。（人民廣場占地面積約2公頃）師：估計一下，人民廣場大約有多少公頃？ 小結：在估計時，你們都運用了什么方法？四、在對比中拓展對公頃的認識。（一）比一比：出示下列圖文。1．“鳥巢”的建筑面積約為26公頃，合（）平方米。（配圖）2．實驗小學的面積約為2公頃，合（）平方米。3．“水立方”的建筑面積約為80000平方米，合（）公頃。（配圖）4．天目湖的湖面面積約為8000000平方米，合（）公頃（配圖）①學生填寫后校對正誤，并說一說你是怎么想的？②如果你選擇一個地方來介紹他的大小，你會怎么介紹？（二）算一算：一個足球場，長105米、寬68米，它的面積是多少平方米？它的面積有1公頃嗎？（用計算器計算）（三）讀一讀：中國國土面積約是960000000公頃。師：介紹土地的大小通常用公頃這個單位，老師這兒還有一個信息。會讀嗎？讀起來感覺怎么樣？你有什么想法？五、全課總結。認識平方千米教學內(nèi)容：五年級上冊P8283頁的例“試一試”“練一練”，練習十四第57題。教學目標：1．知道常用的土地面積單位平方千米；通過猜想和推算，知道1平方千米=1000000平方米=100公頃，會進行簡單的單位換算。幫助學生認識平方千米的實際含義，體會1平方千米的實際大小。2．能借助計算器，應用平面圖形的面積計算公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．在學習活動中進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，能解決相應的實際問題，培養(yǎng)主動探索的習慣、相互合作的能力。教學重點、難點：認識1平方千米；發(fā)現(xiàn)平方千米與平方米、公頃之間的進率，會進行簡單的單位換算。正確建立1公頃的表象。教學過程：一、創(chuàng)設情境：引入平方千米。1．談話：同學們，上節(jié)課，我們一起認識了公頃這個土地面積單位。通過上節(jié)課的學習，你對公頃有了哪些認識？2．今天這節(jié)課，我們還要來學習另外一個常用的土地面積單位。3．學生看圖，并讀一讀其中的數(shù)據(jù)和文字。同學們，圖中計量四川九寨溝，三峽水庫、杭州西湖的面積等用的是什么土地面積單位??？（揭題）今天這節(jié)課，我們就一起來認識平方千米。二、自主探索，認識平方千米。1．認識平方千米的含義。我們在測量和計算大面積的土地時，通常用平方千米作單位。板書：平方千米可以用符號“K㎡”表示。你們知道我們國家的領土面積有多大嗎？（大約960萬平方千米）？ 我們認識的公頃是邊長100米的正方形土地的面積。那請大家猜想一下，1平方千米可能是邊長多少米的正方形土地的面積。揭示：邊長1000米的正方形土地，面積是1平方千米。1000米有多長？讓學生聯(lián)系自己的生活實際說一說。1平方千米是邊長1000米的正方形的面積，大家想像一下，是不是非常大啊。？又等于多少公頃呢？ 你能自己推算一下嗎？（學生獨立計算，再與同桌交流），指名說一說是怎么推算的。1平方千米就是邊長1000米的正方形面積，所以1平方千米=10001000=1000000平方米。而10000平方米=1公頃，所以1平方千米=100公頃。，嘗試單位換算。提問：你能計算這個梯形松樹林的面積嗎？要求出梯形松林面積要知道什么條件？它的上底、下底和高分別是多少？單位是什么？那求出的面積
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