【總結(jié)】第一篇:小學音樂校本研修成果 小學音樂校本研修成果 教學目標 1、營造良好的音樂課堂氛圍,引導學生聆聽和學唱歌曲《動物說話》,在歌聲與表演中表達出對小動物的愛護之情。 2、學生通過聆聽、學習描...
2024-10-04 08:08
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學校本研修成果 數(shù)學校本研修成果 從參加教育教學工作至今,對教育教學工作也有了一定的經(jīng)驗和理解,為了不斷進步我一直不斷地學習,不斷的改進自己的教學理念,從不放棄對學科教學的研究。從自己的...
2024-10-06 05:26
【總結(jié)】第一篇:英語校本實踐研修成果 校本實踐研修成果 一、基本思路 為培養(yǎng)學生21世紀技能,把21世紀課堂評價理論應用與教學實踐,形成適合本學科的評價策略,讓日常教學中能力目標可平可測。結(jié)合學科特點,...
2024-10-17 09:55
【總結(jié)】第一篇:小學語文校本研修成果 小學語文校本研修成果 校本教研活動已在我校形成常態(tài),本學期校本教研活動中,我認真進行著研修,從自己的教育教學中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現(xiàn)...
2024-10-17 22:37
【總結(jié)】第一篇:校本研修成果 校本研修成果 我這次有幸參加中小學繼續(xù)教育網(wǎng)絡研修學習,可謂收獲頗豐。 研修的內(nèi)容豐富多彩,專題設計精妙。既有專家的專題報告、講座,又有教師的核心理念,匯聚群英良策。通過這...
2024-10-05 01:35
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 教師個人校本研修成果總結(jié)報告 校本培訓是以學校為單位,面向教師的學習培訓方式,培訓內(nèi)容以學校的需求與教學方針...
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】第一篇:教師校本研修成果總結(jié) 終身學習,不斷進步,這是新時期對教師的要求,也應是新時期為人教師的重要業(yè)務內(nèi)容之一。今天寫寫幫文庫小編給大家為您整理了教師校本研修成果總結(jié),希望對大家有所幫助。 教師...
2024-10-21 10:38
【總結(jié)】第一篇:個人研修成果 播學習之種子開教改之繁花 作者:鄭文華 本人對于自己的信息技術應用能力一直都不滿意,苦于沒有相關的培訓平臺來提高自己的信息技術應用能力,正逢省教育廳組織本次全員性的老師遠程...
2024-10-17 20:55
【總結(jié)】初中數(shù)學校本研修成果總結(jié) 一、校本研修的原因。 為了改善我校數(shù)學學科學習效果不太好這一現(xiàn)狀,我校數(shù)學組決定認真深入調(diào)查研究,找到真正的原因,并進行有針對性地工作,切實提高教育教學效果。 二、研修...
2024-11-22 04:58
【總結(jié)】第一篇:信息技術校本研修成果 信息技術校本研修成果 寧洱縣磨黑中學袁佳波 我從實際出發(fā),積極參加校本研修,成果談不上,有一點感悟總結(jié)如下,請老師們批評。讓我們在學習中反思,在反思中成長,在成長中...
2024-10-03 18:43
【總結(jié)】第一篇:校本研修成果 校本研修成果 在最近的研修學習中,我從自己的教學實際出發(fā),慢慢養(yǎng)成了自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了使自己在今后的工作中不斷進步,談談自己感受。 一...
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學校本研修成果 小學數(shù)學校本研修成果 “學高為師,身正為范”科技在發(fā)展、時代在進步。培養(yǎng)各類需求的人才離不開教師。因此,從事教育的我們就需要不斷地學習,以適應對人、對社會的一個又一個...
2024-10-06 01:52
【總結(jié)】第一篇:國培計劃校本研修成果 校本研修報告 尊敬的各位領導、各位教研組長: 大家好!9月22日至11月28日,我參加了“國培計劃(2014)”-河南省農(nóng)村中小學教師遠程培訓項目,我很榮幸能成為其...
2024-10-03 22:57
【總結(jié)】第一篇:校本研修成果 應用多媒體教學讓鄉(xiāng)村學校的教學力不從心,多媒體教學的好處不勝枚舉,但目前鄉(xiāng)村學校在教學設施配套這一塊還顯得還很蒼白,好一點的學校總共只有一個電教室,老師們需要使用電教室還要協(xié)調(diào)...
2024-10-05 00:08
【總結(jié)】第一篇:校本研修成果 以下是我參加校本研修以來的體會和總結(jié),希望在未來的日子里,能取長補短,更新教學理念,累積教學經(jīng)驗,爭取在科學教學領域可以有更長足的進步。只有教師的水平提高了,課上的生動了,才能...
2024-10-05 01:39