【文章內(nèi)容簡介】 心情愉悅!如今，我從老家又回到邢臺，我在夢中還能回憶起老家里愜意的生活和迷人的風(fēng)景。第四單元：觀察日記觀察日記，要求大家在日常多觀察周遭的事物，發(fā)現(xiàn)被觀察者的特點。一年后，我們上四年級的時候，有一個單元，還要求我們寫貫徹日記。胡老師提供的范文是一樣的。大家寫熟練了一篇，以后就會寫了。觀察日記，顧名思義，就是觀察某種東西后寫的日記。這里，一定要注意日記的格式，必須有時間。如果是連續(xù)觀察的日記，要注意起一個總標(biāo)題《觀察日記X則》。一般來說，觀察日記觀察的就是動物或者植物。鑒于大家的寫作能力，寫動物是比較拿手的。如果遇到考試，那就寫小動物吧。大家要記住，寫觀察日記，關(guān)鍵是抓住觀察對象的特點。作文的內(nèi)容也跟寫作文一樣，要有開頭概括，結(jié)尾要歸納抒情。你觀察的對象，有幾個特點，就分幾段。敘事的時候，也要注意分段。如果把日記的格式去掉，這個單元的作文，就是寫小動物和植物的范文啊，大家要記準(zhǔn)。我們平時寫日記，是不寫標(biāo)題的。大家要記住，只有特殊情況，譬如在考場上寫日記，才會有標(biāo)題呢。觀察日記一則：我家的小蝸牛 2016年9月30日，星期X，晴朗我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的時候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢地往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮濕啊。有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢?我跑去問媽媽，媽媽說：?蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過的路有白線。?我很高興，因為我學(xué)到了一個新的知識。我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用 手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢?我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了。我把它從水中取出來，咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng) 查了查，原來，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原來蝸牛是軟體動物。自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。觀察日記一則：可愛的小狗 2016年9月30日，星期四，陰天今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。小狗是人類的好朋友，這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。觀察日記一則：可愛的小倉鼠 2016年9月30日，星期四，霧霾我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細(xì)長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！它可聰明了，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實驗。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎咽的。?。≡瓉硇}鼠和我們作息時間一點都不同！我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機(jī)靈，我愛我家的小倉鼠！觀察日記一則：可愛的蠶寶寶 2016年9月30日，星期四，晴一個月前，我在語文課上拿到了一份特別的?禮物?——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后，我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問：它們是怎樣吃東西的？又是怎樣拉屎的呢？于是，我?guī)е@些問題進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。蠶寶寶的樣子非常可愛，它長著像大號薯條一樣長的身子，腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對像括號一樣的黑色花紋，大概是用來嚇唬天敵的，不過，褪皮之后，那對括號就沒有了，要過些天才能恢復(fù)。它的尾部有一根小刺，當(dāng)它心情不好或受傷時，小刺就會軟下去。蠶寶寶一共有三對胸足和四對腹足加一對尾足，它的腹足是用來固定自己的，尾足則是用來夾住物體的，而它的胸足才是它真正的足，用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長大后，腹足和尾足都會脫掉，成為只有三對中的昆蟲。蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉，然后再把頭舉起來，像挖土機(jī)一樣，有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里，不一會兒，一片桑葉就不見了。在飼養(yǎng)時，我還發(fā)現(xiàn)另一個奇怪的事情：它拉出的大便幾乎都一樣大，像芝麻一樣，又黑又小，呈固體形狀卻又有點彈性，上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開來一看，發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒有消化完的桑葉沫，而且還有一股清香。通過這么多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的很無私。它一生這么努力吃桑葉，就是為了吐絲結(jié)繭，讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了?春蠶到死絲方盡?這句話的真正含義了。觀察日記一則：家鄉(xiāng)的桂花 2016年10月30日，星期四 晴秋高氣爽的日子里，家鄉(xiāng)的桂花開了。桂花白的像雪，黃的如霞，細(xì)看猶如一只只很小很小的蝴蝶。它香氣宜人，摘一些桂花插在瓶子里，頓時房間里充滿了甜甜的桂花香味。我發(fā)現(xiàn)每朵桂花都只有四個花瓣，很飽滿。一陣風(fēng)吹過，一些桂花被吹下來，它們像是一顆顆黃色的小珠子滾落下來。如果這時候站在樹下，會有種飄飄欲仙的感覺。桂花的葉子也很特別，剛長出來的葉子是嫩紅色的，等它長大了就變成墨綠色。粗糙又厚實的葉子把整棵樹遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，陽光只能透過那些空隙照進(jìn)來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹就像一個半圓形的大傘。如果在桂花樹下乘涼，一定會特別涼快。桂花雖然沒有郁金香那么艷麗，沒有牡丹那么高貴，沒有臘梅那么孤傲高潔，但是，它默默地將它的一切都奉獻(xiàn)給了人們。我喜歡這樣的桂花，美麗芬芳、香氣撲鼻。第五單元：我喜歡的傳統(tǒng)文化我們的傳統(tǒng)文化很多，包括節(jié)日、飲食、生活傳統(tǒng)等。這里，我們要選擇最熟悉的事兒來寫，最好寫自己的愛好，如中國象棋、放風(fēng)箏等，還可以寫自己喜歡的節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等。這里給大家提供一組范文，請大家認(rèn)真模仿。這篇作文的結(jié)構(gòu)是，開門見山，寫自己喜歡的傳統(tǒng)文化是什么，然后第二三四段寫傳統(tǒng)文化中，你怎么做，見到了什么。最后抒情，寫你對傳統(tǒng)文化的贊美和喜歡就可以了。我喜歡的傳統(tǒng)文化——春節(jié)中國的傳統(tǒng)文化有很多，我最喜歡春節(jié)。傳說，從前有一個叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它?？墒牵瑹o論人們用什么辦法，都無法趕走?年?。最后，一個小孩無意之中點燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，?年?被嚇跑了。人們都很高興。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了?春節(jié)?這個節(jié)日。我每年都回老家過年，每年都很熱鬧。過年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了?福?字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，非常美麗。這天晚上，一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不斷。李華映紅了整個天空，像一朵朵美麗的花。放完了鞭炮，人們又抱起了又香又大的餃子，吃上了團(tuán)圓飯。兒女們也都和父母團(tuán)聚。人們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，一直持續(xù)到晚上十二點，新年的鐘聲敲響。第二天早上，人們都起得很早，無論大人小孩都穿著新衣服挨家挨戶地拜年。每個人的臉上都帶著笑容，嘴里說著吉祥的話。春節(jié)里，小朋友會吃到很多美食，而且放假了，也不用做那么多的作業(yè)，可以盡情地玩幾天。尤其是，大人們會給很多壓歲錢，可是?發(fā)財?啦。怎么樣，你肯定也喜歡這個傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)吧。我喜歡的傳統(tǒng)文化：中秋節(jié)我喜歡傳統(tǒng)文化，比如春節(jié)﹑元宵節(jié)﹑國慶節(jié)……但我最喜歡的要數(shù)中秋節(jié)了!每年八月十五日就是中秋節(jié)，一到這個節(jié)日遠(yuǎn)方的親人就都回來了，在家里的人早早就做準(zhǔn)備，這個節(jié)日吃的都是圓的，月餅圓圓的，像天上的月亮，代表家人團(tuán)團(tuán)圓圓。月餅的口味也是多種多樣的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每種都是甜甜蜜蜜，每家買時都要買好幾種，不僅是為了品嘗，主要是為了慶祝團(tuán)圓、慶豐收、也為了家人都興旺。這個節(jié)日年齡大的人還在月圓時，在桌子上擺上各種月餅、水果和酒來供奉月亮希望親人平安。這一天，我們?nèi)疫€要包餃子。在我們北方城鄉(xiāng)，每逢喜氣的節(jié)日，都喜歡吃餃子，有句俗話?好吃不過餃子?。這就是咱們中華民族的傳統(tǒng)文化中秋節(jié)!我們得多讀書多積累了解更多的傳統(tǒng)文化。放風(fēng)箏寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，可還沒把線放長，風(fēng)箏就落了下來，?咦？這是怎么回事呢？?爸爸連忙告訴我：?太緊了！線要放快點！讓我來給你示范一下。?爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，?看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……?我真是沒想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛。這時，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控。我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左。就在這時，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑。司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像老鷹一樣。在?鷹?的旁邊，還有一個風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個個風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。我喜歡的樂器——葫蘆絲媽媽帶我去樂器店時，我看到了一種和豎笛有些相似的樂器—葫蘆絲。它的樣子很特別，由一個完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成。我被它那古樸典雅的外觀深深地吸引住了。賣葫蘆絲的叔叔向我介紹了葫蘆絲的知識，它是云南少數(shù)民族特有的樂器。它因吹出的顫音有如抖動的絲綢那樣飄逸輕柔而得名。這時樂器站里播放著葫蘆絲名曲 《竹林深處》，它那優(yōu)美的旋律似乎把我?guī)У搅四谴渖蔚?竹林深處?。是風(fēng)兒拂過竹葉唱出的歌嗎？是陽光撒在竹林間發(fā)出的歡笑嗎？清澈的溪水映照出竹子 的倒影，歡快的鳥兒闖進(jìn)了竹林，嬉戲的魚兒翻弄著水波。這令人神往的葫蘆絲！我讓媽媽給我買葫蘆絲，媽媽說：?你有興趣學(xué)會它嗎？?我胸有成竹地對媽媽說：?我一定要學(xué)會它！?回到家里，我迫不及待地試吹了一下，我覺得吹出來的聲音很神奇。我開始對著樂譜練習(xí)吹葫蘆絲，當(dāng)我吹出來的曲子，漸漸地變得好聽的時候，我知道葫蘆絲已經(jīng)變成了我的好朋友。這神奇的葫蘆絲，它發(fā)出的種種聲音都是那么美妙無比，叫我怎能不愛上它！下中國象棋我會下中國象棋，象棋水平也小有名氣。只要聽說有下象棋的地方，我就會聞聲趕到。這不，去年12月7日下午，媽媽說：?廣場有下象棋的。?我聽了，立刻跑向廣場。我到了廣場，看見下象棋的人有很多，我趕緊跑去選棋盤。我剛剛選好，對面就坐下了一位老爺爺，白發(fā)蒼蒼，一雙慈祥的大眼睛透露出堅毅的目光。他大概有70多歲了，看他的樣子應(yīng)該很會下象棋，我的心里有點打鼓。后來，我鼓起勇氣，決定和這位老爺爺下5盤。大戰(zhàn)開始了，我看著棋盤，每走一步，都要認(rèn)真思考，生怕走錯一步。當(dāng)這位老爺爺走了其中一步時，我的腦子里出現(xiàn)了一個很好的點子：用炮去?將軍?把車吃了，對方中間就沒有士兵了，我再?將軍?把另一個車吃了。我馬上走這一步，走了之后，?我軍?大勝對方，吃了對方的2個車、2個炮、1個馬、4個兵、1個象和一個士。對方陣腳大亂，被?我軍?殺了個片甲不留，直到死棋。最后，我以3勝1負(fù)贏了這位老爺爺，他說：?看不出來啊，你年紀(jì)那么小，水平居然這么高！??不，老爺爺，我也是剛學(xué)沒多久，我是抓住了您的弱點，才取得勝利的。? 經(jīng)過這盤棋，我懂了不管做什么事情都要認(rèn)真思考后才做。第六單元：我去過的地方本單元的作文是“自己去過的地方”。這篇作文，主要是以寫景為主，通過景色的描寫，表達(dá)出你的某種感情。如果在寫景中，伴隨著寫事、寫人，使整個敘述充滿活力，那就再好也不過了。同學(xué)們，你還記得寫景的技巧嗎？注意動靜結(jié)合，準(zhǔn)備開寫吧。第一段，一句話開頭，交待時間地點人物時間?？赡７吕蠋熃o的范文。第二段，可大致地介紹這個地方的基本情況。如概貌、位置、以前對這個地方的傾慕等。第三段，接下來就要分開介紹了。第三、第四、第五......幾段，你把你寫的這個地方的特點，分別寫出來，一個特點占一段就行了。寫特點的時候，一定要找準(zhǔn)別人感興趣的。譬如，