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正文內(nèi)容

三年級美術(shù)夸張的臉教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-10-03 15:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 夸張!師:同學(xué)們都很大膽,做得很可愛、調(diào)皮都很有趣。來看看屏幕上的這個人和他的漫畫肖像,哪些部位進行了夸張?學(xué)生尋找、回答。教師小結(jié):這就是夸張的藝術(shù)手法。通過夸張,人物的臉部表情更生動了。師:今天我們就來學(xué)習(xí)第七課夸張的臉(板書)二、授新教師出示一些不同風(fēng)格的泥塑和雕塑作品,說說是如何進行夸張的?突出了人物的哪些部位?教師出示三星堆青銅頭像。師:同學(xué)們來看看這個作品,說說它是如何進行夸張的?突出了人物的哪些部位?生:它的眼睛很大,耳朵像招風(fēng)耳。師:縱目和招風(fēng)耳是它的夸張變現(xiàn)手法,通過夸張,將人物那種嚴肅冷峻的表情刻畫得栩栩如生。教師出示尼日利亞木雕。非洲尼日利亞的雕塑,通過夸大眼睛,脖子,臉面,很好地體現(xiàn)了非洲部族人的特點。教師出示儺戲面具。色彩鮮艷、造型特異、鬼異神奇的儺戲面具,很好的體現(xiàn)了它獨特的宗教作用。師:今天我們就用泥塑的形式來完成夸張的臉的作業(yè),首先我們要對泥塑的基本方法有所了解,下面我給大家演示以下,大家請看,注意我說的一些動詞?;炯挤ǎ簣F、搓、壓、捏、揉、貼出示泥塑實物,展示塑造技法。今天我們要利用身邊容易找到的,好塑造的泥巴來做夸 張的臉,在這里要向同學(xué)們幾種塑造技法:有粘貼法,鏤空法,雕刻法,綜合法。運用這些方法,你也能做出與眾不同的作品來。(板書)步驟演示。老師也想做一件作品,首先我要捏出大形,然后做五官,先做眼睛,揉兩個黃豆粒一樣大小的眼睛,粘的近一點,兩條彎彎的眉毛,還可以做出點肌理。大大的鼻子,給他安上。用泥條做出個張大的嘴巴,再做幾顆牙齒這樣一件作品就做成了。三、學(xué)生作業(yè)。作業(yè)要求,每個人以陶泥為材料,完成一份以“夸張的臉”為題材的泥塑作品。學(xué)生進行創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。四、講評(欣賞夸張)師:好,優(yōu)秀的作品如雨后春筍一樣呈現(xiàn)出來了,有那位同學(xué)愿意第一個把自己的作品展示出來!學(xué)生介紹展示,教師根據(jù)特征夸張進行簡要評價。師:由于時間關(guān)系,我們還有很多的優(yōu)秀作品來不及展示了,希望課下同敘們能夠相互交流,相互幫助,相信大家能創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。五、拓展請同學(xué)們在課余時間用繪畫嘗試表現(xiàn)夸張的臉,多了解一下哪一些形象是被夸張了的。第四篇:五年級美術(shù)《夸張的臉》教案教學(xué)課題《夸張的臉》一、教學(xué)目標:學(xué)會表現(xiàn)人物臉部夸張的手法。學(xué)會基本的泥塑造型能力,體會泥塑造型的樂趣,發(fā)展學(xué)生的想象力與創(chuàng)造能力。采取小組合作學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。二、教學(xué)重點和難點:重點:能抓住面部五官特征進行夸張。難點:學(xué)習(xí)基本的泥塑造型方法,塑造夸張的臉。㈠欣賞導(dǎo)入對比欣賞漫畫名人與真人頭像作品。引出夸張這一藝術(shù)手法。(師:今天有一位明星,來到我們班上,同學(xué)們看一看,你們認識嗎? 生:成龍師:對,他就是著名演員成龍,同學(xué)們看一看成龍的長相,有什么特點?(Ppt1)生:鼻子大師:對,鼻子
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