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正文內(nèi)容

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-03 14:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)在,我懂得了很多,如:辦事該注意哪些細(xì)節(jié),工作該注意哪些細(xì)節(jié),心態(tài)方面要注意哪些細(xì)節(jié)等。在我看了,心態(tài)最重要。不管做什么事心態(tài)有很大的決定作用??戳诉@書(shū)后,我一直在努力地改變自己,希望自己能夠在各方面做得更好?!都?xì)節(jié)決定成敗》讀后感8拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題,對(duì)于我們教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。從老師自身的要求來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細(xì),做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。例如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題,怎樣問(wèn),何時(shí)問(wèn)都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。其次,嚴(yán)格要求自己在日常的`工作中把教育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都落到實(shí)處。例如,在教學(xué)過(guò)程中要善于觀察學(xué)生的細(xì)微的表現(xiàn)和反應(yīng),了解自己教育對(duì)象的實(shí)際情況,及時(shí)給予正確的教育引導(dǎo)和相應(yīng)的幫助,使學(xué)生切實(shí)感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)心,從而增強(qiáng)他們的自信心,取得更大進(jìn)步。俗話說(shuō)”一句話能使人笑,也能使人跳”,在對(duì)學(xué)生的教育中,你不經(jīng)意中說(shuō)的一句鼓勵(lì)的話也許會(huì)讓他銘記在心,使得一個(gè)無(wú)所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,會(huì)讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對(duì)抗,這其實(shí)也是細(xì)節(jié)。另外,老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,老師在學(xué)生心目中有著特殊的地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的作用。因此,老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養(yǎng)的一面,對(duì)學(xué)生施以正面影響。在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。如果一個(gè)人熱愛(ài)了自已的工作,每天就會(huì)盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就把握了創(chuàng)新之源,為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜,所以請(qǐng)記得那句話:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),相信細(xì)節(jié)會(huì)讓我們的教育教學(xué)實(shí)踐工作變得更加生動(dòng)!《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感9把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。這是海爾集團(tuán)總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團(tuán)作為中國(guó)現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表,從小到大,從弱到強(qiáng),發(fā)展到今天跨國(guó)集團(tuán),無(wú)不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。從初級(jí)到高級(jí)。從單一品種到產(chǎn)品多樣性。從只負(fù)責(zé)銷(xiāo)售到售后服務(wù)、上門(mén)服務(wù)。從注重產(chǎn)品數(shù)量到注重產(chǎn)品質(zhì)量。到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。海爾集團(tuán)的成功,無(wú)不是從每一件小事做起的。生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學(xué)校舉行的“文明伴我行”活動(dòng)中,同學(xué)們都能自覺(jué)做好自己的值日工作,主動(dòng)地?fù)炱鸬厣侠x開(kāi)教室將桌椅擺放整齊,上下樓梯保持安靜等等,這些都是小事,都是細(xì)節(jié),但我們應(yīng)“不以惡小而為之,不以善小而不為”的名言時(shí)刻來(lái)要求自己,自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。成為一名高尚的人。汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),以經(jīng)濟(jì)的視角,多談的是企業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面的39。細(xì)節(jié)問(wèn)題,回過(guò)頭來(lái)看本書(shū)的作者,他自己也是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人,從一開(kāi)始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長(zhǎng)為現(xiàn)在的首席營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn),這一系列成功的蛻變不能不說(shuō)與他“把小事做細(xì)”的精神有很大的關(guān)系。其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個(gè)角落。俗話說(shuō)“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)?!庇纱丝梢?jiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,怎樣才能使自己不被社會(huì)所淘汰呢?我想只有樹(shù)立從小事入手,從細(xì)節(jié)著眼,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓自己立于不敗?!都?xì)節(jié)決定成敗》讀后感10近日,我對(duì)汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),從頭到尾通讀了一邊,看后感到受益匪淺。汪中求先生提出的“精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái),一定要注意細(xì)節(jié),把小事做細(xì)”的觀點(diǎn)非常精辟,這一理論已被世人所認(rèn)同。我認(rèn)為不論做什么工作,都要重視小事,把握細(xì)節(jié),關(guān)注點(diǎn)滴,只要把小事做細(xì)、做好、做透,才能夠一步一步走向成功的宮殿。書(shū)中揭示“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、偉大與平凡的真理和求真務(wù)實(shí)、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神是通向成功的39?;A(chǔ)和前提,是我們要干好工作的關(guān)鍵。注意細(xì)節(jié),把小事做大,就要兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作?!都?xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中通篇突出“細(xì)節(jié)之重要”的主題。我認(rèn)為細(xì)節(jié)就是工作、生活中的小節(jié),是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,一個(gè)人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。世人能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人都在做一些具體的、瑣碎的、單調(diào)的小事,雖然過(guò)于平淡,看似雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起,是一磚一瓦壘起來(lái)的;“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!币舱f(shuō)明了由小到大的道理。我們小學(xué)教師處在教育工作的一線,每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳、性格各異的學(xué)生,所要處理的問(wèn)題都是小而繁瑣,“如某某同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,某某同學(xué)又和其他人打假了,某某同學(xué)老是遲到……”只有我們關(guān)注每一個(gè)孩子,用心了解每一個(gè)孩子,遇到問(wèn)題“對(duì)癥下藥”,才能真正起到教育的目的。進(jìn)而言之,也只有我們把自己所帶的班級(jí)管好,每個(gè)學(xué)生教育好,整個(gè)學(xué)校的事情才能干好?!都?xì)節(jié)決定成敗》讀后感11拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),感觸頗深,在此書(shū)中,汪先生列舉了大量真實(shí)的案例,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)造成的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。書(shū)已讀完,但其中的一個(gè)個(gè)的39。重要事例常常浮現(xiàn)于我的腦海之中:加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)極佳的工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長(zhǎng)的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)?!靶∈鲁删痛笫?,細(xì)節(jié)成就完美”。我是一名人民教師,正所謂“學(xué)高為師,身正為范” ,我深深地知道:老師的一個(gè)笑容,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,都被學(xué)生看在眼中,記在心里,對(duì)他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門(mén),站在三尺講臺(tái)的那一刻
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