形勢(shì)與政策課(編輯修改稿)
2024-10-03 14:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任務(wù)艱巨的。民族偉大復(fù)興剛起步未走遠(yuǎn)，全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)還未完全實(shí)現(xiàn)，這些偉大的歷史使命就落在了我們年輕一代肩膀。我們必須無(wú)所畏懼，奮勇向前，為祖國(guó)建設(shè)盡自己最大的貢獻(xiàn)。毋庸置疑，在新紀(jì)元里，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)是我們大學(xué)生義不容辭的歷史責(zé)任。青年們，責(zé)任重大啊！青年人是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，他們將決定祖國(guó)的命運(yùn)。大學(xué)生，作為青年中的佼佼者，擁有出眾的知識(shí)和較強(qiáng)的個(gè)人能力，必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。但是要完成自己的歷史使命，光有堅(jiān)定信念還是不夠，還得有切實(shí)行動(dòng)，投身社會(huì)建設(shè)。而大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感就是其中的重要一環(huán)，大學(xué)生是否關(guān)心社會(huì)時(shí)事、國(guó)家形勢(shì)、國(guó)際局勢(shì)，將關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的建設(shè)。關(guān)系到他們能在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！碑?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該深刻的理解這一道理。你們肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任和歷史使命，你們站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，你們要發(fā)揮你們的能力去推動(dòng)社會(huì)，使社會(huì)向前發(fā)展。正如馬克思，恩格斯他們的話，你們?nèi)蝿?wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。你們要完成歷史重任必須聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)世界，聯(lián)系到你所在的環(huán)境形勢(shì)。并根據(jù)環(huán)境形勢(shì)，社會(huì)政策去做選擇、去獻(xiàn)力量，去完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策的重要性，上面已經(jīng)說(shuō)明一二了。我們大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量，是很有必要從現(xiàn)在做起去關(guān)注國(guó)家的形勢(shì)與政策的，這不僅關(guān)系到我們個(gè)人的職業(yè)人生、我們的前程，更關(guān)系到我們國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。就當(dāng)天課程談?wù)劗?dāng)天老師重點(diǎn)說(shuō)到了，***提出的“一帶一路”戰(zhàn)略，提到了美國(guó)的重返亞太計(jì)劃，也說(shuō)到了中國(guó)周邊形勢(shì)，南海局勢(shì)，釣魚島爭(zhēng)端等。其中，我印象最深的就是“一帶一路”戰(zhàn)略了。2013年9月，“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略倡議提出，同年10月，共建“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略倡議出現(xiàn)。11月，黨的十八屆三年中全會(huì)《決定》推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路建設(shè)。“一帶一路”戰(zhàn)略正式敲響。從戰(zhàn)略的五大內(nèi)容（政策溝通、設(shè)施聯(lián)通（核心）、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通）我們不難看出，國(guó)家就提出這個(gè)戰(zhàn)略確實(shí)是在高舉和平發(fā)展的旗幟，積極主動(dòng)地發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。是在努力建設(shè)中國(guó)的同時(shí)帶動(dòng)相關(guān)國(guó)家發(fā)展，在擴(kuò)大中國(guó)在世界的影響力，是在推動(dòng)世界的發(fā)展，匯集眾生。最后希望祖國(guó)能繼續(xù)向前繼續(xù)壯大，盡快的實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興！希望每位大學(xué)生都好好努力，都要學(xué)會(huì)關(guān)注國(guó)家形式政策，為以后投身社會(huì)建設(shè)作最好的準(zhǔn)備！軟件工程1班梁永健201525060113 2015年12月20日第四篇：形勢(shì)與政策課感想形勢(shì)與政策課老師講的形勢(shì)與政策課給我留下了很深的印象，課堂上，老師那生動(dòng)的語(yǔ)言，通過(guò)讓我們觀看最新新聞視頻，學(xué)習(xí)時(shí)事熱點(diǎn)政策，讓我們很好地了解時(shí)事政治，當(dāng)今國(guó)內(nèi)與國(guó)際形勢(shì)，引領(lǐng)我們?cè)谛４髮W(xué)生緊跟時(shí)代步伐。我認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的，而學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這一門課程是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，它幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課
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