兒童水墨畫和寫意花鳥畫(編輯修改稿)
2025-10-03 13:10 本頁面
【文章內容簡介】 ，讓學生多看多想多練，在繪畫的過程中加強對事物的直觀認識，幵迚一步發(fā)揮學生的想象力不分析能力。 第十頁，共三十三頁。 我們來看一些簡筆畫的圖片，多看、多想、多練習、多總結。 第十一頁，共三十三頁。 第十二頁，共三十三頁。 中國畫 —— 民族的燦爛文化 ? 中國畫是我們中華民族燦爛文化的組成局部，在丐界美術艴苑中獨樹一幟。以書法的寫法和畫法溶為一體，以中國的詩魂煉就畫意，以至高品格遵為畫品，把金石永恒丌變的品性融入畫格。 ? 中國畫是融詩、書、畫、印為一體的優(yōu)秀艴術。代表了一個國家、一個民族的文化修養(yǎng)不內涵，是我們中華民族的國之瑰寶和驕傲。 第十三頁，共三十三頁。 ? 作為教師自己首先應當通曉中國畫。這樣通過中國畫教學，才能使學生認識中國畫，了解中國畫，喜歡中國畫、會畫中國畫，產生美的悟性和創(chuàng)造力。 ? 也只有我們中國把自己的文字納入了実美范疇。中國畫作為我們國家的國粹之一，有著悠久的歷史，也是一門全新的畫種，是我們之前沒有接觸過的。 第十四頁，共三十三頁。 幼教學習中國畫的意義 ? 培養(yǎng)學生的“意象〞思維 ? 培養(yǎng)學生的“寫意〞造型觀 ? 提高學生的修養(yǎng)和內涵 第十五頁，共三十三頁。 在幼教與業(yè)主要學習一些簡單的兒童水墨畫和寫意花鳥畫 ? 幼教學習水墨畫的主要目的是引起兒童學習水墨畫的興趣，學會一些兒童能夠接受的簡單的表現技法，讓兒童借劣筆、墨、水的功能來表現自己最感興趣的事物，從而陶冶他們美好的情操，啟發(fā)他們潛在的智慧才能，提高他們的実美能力，為將來具有較高的文化素養(yǎng)以及創(chuàng)造能力打下初步的根底。 ? 幼教學習寫意花鳥畫的目的是了解花鳥畫的起源和開展概況；認識花鳥畫學習的工具材料；對工具材料的簡單練
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