20xx新版仁愛英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案63a(編輯修改稿)
2024-10-03 12:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詢問“什么課程”句型“How many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋??？來(lái)詢問可數(shù)名詞的數(shù)量。若詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量，則用how much提問。How much water is there in the glass?杯子里有多少水？此外，how much還可用來(lái)詢問價(jià)格。How much is this sweater?這件毛衣多少錢？ about ，得知，獲悉，了解study ,learn 都有“學(xué)習(xí)”的意思，有時(shí)可互換learn “學(xué)習(xí)”，側(cè)重于通過受教育掌握某種技巧，有“學(xué)會(huì)，學(xué)到”之意，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)做具體的事情也要用learn，)Let’s learn to speak English讓我們學(xué)習(xí)講英語(yǔ)Study不僅有“學(xué)習(xí)”之意，還有“研究，專研”的意思，表示研究性地學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程b)They are studying on從事work out計(jì)算出【鞏固練習(xí)】(一)填出所缺的單詞。 do ______ activities every a history class we can ______ about the likes singing, so she’d like to have a ______ class ______ at three o’clock and it _____ over at a quarter to day is it today?It’s Thursday.(二)回答下列問題。 many English classes do you have in a week? you have a class every day? lessons do you have on Monday? is working on a math class is he having now?(三)對(duì)劃線部分提問。________________ is it today?___________ do you have lessons? many lessons does he have every weekday? 你每天（工作日）上幾節(jié)課？導(dǎo)學(xué)案（九）________________________ the music class ________ ?第三篇：仁愛英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit5 Topic1 section A 導(dǎo)學(xué)案《我的教育理想》讀書心得讀朱永新教授所著的《我的教育理想》一書，除了深感欽佩外，自己更想做一名理想的教師。它能掃除那些陳舊得近乎老化的觀念，讓閱讀者接受了一次又一次心靈的洗禮。閱讀者的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼，也切實(shí)感受到自身素質(zhì)提高對(duì)育人工作的重要。尤其是第二章“我心中的理想教師”中的內(nèi)容，更是感慨頗深。朱永新教授說:“我心目中的理想教師，是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩(shī)意的教師；是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師；是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師；追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師，是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師；是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰的教師?！苯處煵辉谟谒塘硕嗌倌陼?，而在于他用心教了多少年書。有一些人，他教1年，然后重復(fù)5年10年乃至一輩子；有些人，實(shí)實(shí)在在地教了5年。一個(gè)實(shí)實(shí)在在教5年的人，與一個(gè)教了1年卻重復(fù)了一輩子的人，他的成就是不一樣的。愛孩子，不是光給孩子們知識(shí)，教育更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一個(gè)教師，我覺得應(yīng)該具有不探索、不斷創(chuàng)新的精神，做一個(gè)教育上的有心人。做一個(gè)教育上的有心人，千萬(wàn)不要成為一個(gè)高高在上的教書匠。朱教授在論述這些理想教師特點(diǎn)的時(shí)候，不但在精神上給我以鼓舞，而且在研究的方法上也給予了無(wú)形的指點(diǎn)。比如，他在論及“理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師”的時(shí)候，他就說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當(dāng)?shù)氖恰敖逃臁焙汀皠Ｗ邮帧钡慕巧瑹o(wú)限地放大學(xué)生的問題，在我們手上，失去了很多諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?。教師只有?duì)學(xué)生充滿愛心，才會(huì)去賞識(shí)他們，激勵(lì)他們，讓他們享受到成功的快樂。讀了他的這些論述，想想自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度，看看周圍的大多數(shù)同事對(duì)學(xué)生的態(tài)度，尤其在考試到來(lái)的時(shí)候，我和我的許多同事真的扮演著朱老師所說的那些可怕角色。讀了他的論述以后，我決心改變自己的形象，只有真心愛學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)真正得到發(fā)展，這也是我讀后最深刻的一個(gè)體會(huì)。作為一名教育工作者，追求是我們永恒的主題。沒有理想的教育不可能在教育活動(dòng)中洋溢著激情、詩(shī)意，也不可能有優(yōu)質(zhì)的教育。為了未來(lái)的教育，我們這些做教師的必須要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。也許我們離人們心中的理想教師還有一段距離，但我們有決心更有信心將這段距離逐漸縮短。當(dāng)然，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，大教育家偉大的理想閃爍著智慧的光芒，照耀著我年輕的心，今后，哪怕工作再忙，時(shí)間再緊，也要擠兌一點(diǎn)閑暇，讓自己靜下心，定下神來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地拜讀一些作品。長(zhǎng) 山 中 學(xué)張 曉 輝長(zhǎng) 山 中 學(xué)張 曉 輝《我的教育理想》讀書心得第四篇：仁愛英語(yǔ)九年級(jí)導(dǎo)學(xué)案通山振新九年級(jí)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃使用日期：7月11日主備：葉芬審核人：使用人：課型：新授課Unit 1 The Changing World Topic1
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