【文章內容簡介】
課后訓練 1. 相互練習對話, 2. 背 誦對話。 Unit 1 I was born in a small village. 第二課時 一、學習目標: 能掌握本單元的單詞和短語 能夠運用 was, were 簡述自己的過去生活或學校方面的情況。 能夠讀懂描述過去生活和經歷的短文,并能就短文作答。 二 、 學習重點: be動詞用于一般過去時的幾種形式及用法 理解并掌握含 be(was, were)的否定句和一般疑問句 三 、 學習難點: 能理解對話 , 能夠運用 was, were 簡述自己的過去生活或學校方面的情況。 課 前預習 一、 學法指導: 通過對話表演方式大膽開口,能用英語進行交際 通過觀察總結 be動詞的一般過去式的用法 二、預習指導與檢測: 1.寫出下列單詞或短語。 1). 出生于 __________________ 2. 小學 ______________________ 3).一個小村莊 _______________4. ......的名字 ___________________ 5). 對某人嚴格要求 ___________________ 7). 某 人友好 __________________8) 你的第一位老師 ________________ 2. 句子背誦: 1)你在哪兒出生? Where were you born? 2)我出生于一個小村莊。 I was born in a small village . 3)你第一所學校的名字是什么 ? What was the name of your first school? 4)誰是你的第一位老師? Who was your first teacher? 5)他這人怎樣? What was he like? 6)他非常嚴格,可是他對我們很友好。 He was very strict , but he was quite friendly to us. 7)他們在班里難對付嗎? Were they difficult in class? 三、 我的疑惑 :______________________________________________________ 課內探究 一、 質疑探