【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學目標: 1、引導學生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。 2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決...
2024-10-17 20:04
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法_教學設計_教案 教學準備 1.理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,能正確計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 2.培養(yǎng)學生的分析能力和類推能力。 3.體驗所學知識...
2024-10-17 20:02
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法1教學設計 第三單元小數(shù)除法 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 教學內(nèi)容:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》 教學目標:,經(jīng)歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù) 數(shù)除法計算方法的過程。...
2024-10-17 19:50
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案設計 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計 鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學劉瑛教學目標: 1、知識與技能:使學生理解算理;掌握算法并能正確地進行計算。 2、過程與方法:在自學指導...
2024-10-17 19:58
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)教學內(nèi)容:教材P24例1及練習六第1、2、3題。教學目標:知識與技能:掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,會用這種方法計算相應的小數(shù)除法。過程與方法:通過學生自主探索、合作交流的過程,培養(yǎng)學生分析、歸納,概括等思維能力。情感、態(tài)度與價值觀:體驗所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能應用所學知識解
2024-11-24 19:14
【總結(jié)】正文:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說課稿 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說課稿 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說課稿1 一、說教材 這節(jié)課是九年制義務教育第二學段數(shù)與代數(shù)領域的內(nèi)容。除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,是在...
2024-10-17 12:18
【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學反思 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學反思 身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那么你有了解過教學反思嗎?以下是...
2024-10-17 12:05
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 灌陽縣直屬機關第二小學劉小艷【教學內(nèi)容】人教版五年級上冊第三單元第一課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 【教學目標】 知識與技能:理解小數(shù)除以整...
2024-10-17 19:26
【總結(jié)】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設計竹園鎮(zhèn)團結(jié)小學楊小兵一、教學目標1、知識與技能:使學生學會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法及其運用。2、過程與方法:理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則和整數(shù)除法之間的關系,促進學習的遷移。3、情感態(tài)度與價值觀:使學生體驗到“生活中處處充滿數(shù)學”,能運用所學數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的簡單問題,從
2024-11-23 13:30
【總結(jié)】正文:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學反思 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學反思 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學反思1 除數(shù)是小數(shù)的除法,是一節(jié)計算課,算理的理解、豎式的寫法都是學生第一次接觸。本節(jié)課如果...
2024-10-17 12:19
【總結(jié)】正文:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學反思 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學反思 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學反思1 本課新增的知識點多,難度較大,特別是例3應引導學生去思考其計算依據(jù),課堂中張力濤同學問到“為什么...
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法_教學設計_教案 教學準備 知識與技能: 使學生學會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法.2過程與方法: 理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則跟整數(shù)除法之間的關系,促進學習...
2024-10-17 19:55
【總結(jié)】三峽工程青島版五年級數(shù)學上冊課件——除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法“長城號”豪華游輪通過五級船閘需用558535350117.45÷4=÷5=47436360119小數(shù)除法的方法:1、先按照整數(shù)除法去除
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組靳亞銳找出下面計算錯誤的地方,并改正。÷3=1930÷12=25÷5=07272391060602452031205554072
2024-11-24 16:24
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時總第課時教學目標:,懂得商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會用豎式進行計算。,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學探索活動的樂趣。,自覺驗算的好習慣。教學重點:除數(shù)
2024-11-24 19:13