【總結】燃燒條件與滅火原理燃燒的條件:步驟：在500mL的燒杯中注入400mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷（如上圖所示），觀察現(xiàn)象。著火點：著火點是物質(zhì)燃燒達到最低溫度。白磷40℃紅磷
2025-05-10 04:31
【總結】《燃燒與滅火》的說課稿 各位老師大家好： 很高興參加這次說課比賽，接下來我為大家展示的是《燃燒與滅火》第一課時的說課部分。下面，我從三個方面來展示我的說課內(nèi)容。 一、我對教材的理解 燃燒與滅火...
2024-12-03 03:41
【總結】第一節(jié)燃燒與滅火大火無情警鐘長鳴條件一物質(zhì)具有可燃性；實驗用鑷子分別夾取一小塊棉花，分別蘸取水和酒精，放到酒精燈火焰上片刻，觀察現(xiàn)象；現(xiàn)象：酒精可以燃燒，而水不可以燃燒一、探究：條件二可燃物要與氧氣充分接觸實驗點一支小蠟燭，將其用燒杯罩住，盡可能使燒杯與桌面間不留
2025-05-01 12:18
【總結】2022/2/171燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災難2022/2/1722022/2/173請同學們把自己學習過或生活中了解的2~3個燃燒事例及其燃燒現(xiàn)象填寫在課本88頁的表4-1內(nèi)。2022/2/174什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈
2025-01-20 12:05
【總結】第三章燃燒條件和滅火原理燃燒是種常見的現(xiàn)象，它給人類帶來了光明和溫暖，但也會給人類帶來災難。硫燃燒木炭燃燒鐵燃燒事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體碳在氧氣中的燃燒發(fā)白光、放熱、硫在空氣中的燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰、放出大量
2025-01-18 18:54
【總結】第七單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火小壕兔中學高利飛奧運圣火從其發(fā)祥地希臘傳遍全世界的五大洲。運載神州七號的火箭順利升空快樂的篝火晚會燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、
2024-11-29 09:58
【總結】第一篇：《燃燒與滅火》的教學反思 這節(jié)課的教學設計是“以學生發(fā)展為本,為了一切學生”作為指導思想，并且在課堂中注意激發(fā)學生的求知欲望；以生活實際和知識應用為背景，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力；從學生熟悉的...
2024-10-25 13:04
【總結】第一篇：燃燒與滅火簡答題 1.（4分）某樓住戶煤氣泄漏，發(fā)生爆炸事故。 （1）從燃燒的條件分析，泄漏煤氣發(fā)生爆炸的原因。 （2）爆炸引發(fā)樓房著火，消防官兵用高壓水槍滅火，分析滅火原理。 1.（...
2024-10-28 14:47
【總結】第一篇： 《燃燒與滅火》說課稿 指導老師：忍平教授 授課老師:乃比江·庫爾班 班級：中小學班 授課年級：初中三年級 授課時間：1課時(45分鐘) 序號:13號 專業(yè):化學 《燃燒與滅...
2024-10-28 14:42
【總結】第一篇：《燃燒與滅火》教學案例 《燃燒與滅火》教學案例 ——上海音樂學院實驗學校 陶曉明 《燃燒與滅火》是初中科學課的一堂有關生命教育系列的課，圍繞著對火的認識、火是怎么產(chǎn)生的、擴張的、如何滅...
2024-10-25 14:18
【總結】第一篇：燃燒與滅火教學設計與反思 《第七單元課題1燃燒與滅火》在崗教學設計及反思 一、基本信息 1）學科：化學 2）所用教材版本：人民教育出版社3）年級（冊）：九年級上冊 4）課題名稱：第七...
2024-10-28 13:09
【總結】第一篇：燃燒與滅火 2017-9-23 一、教材分析《燃燒與滅火》說課稿王翠麗《燃燒與滅火》說課稿 1、本節(jié)課所處的地位和作用《燃燒和滅火》是初中化學上冊教材第七單元課題1的內(nèi)容，是在學生已經(jīng)學...
2024-10-28 11:47
【總結】燃燒條件與滅火原理(第一課時)授課教師：尚稷路學校王海利活動一：探究物質(zhì)燃燒的條件對比試驗觀察分析與推斷火柴可燃嗎？小石塊呢？室溫下存放的蠟燭會燃燒嗎？點燃后呢？用燒杯倒罩住呢？在空氣中，已點燃
2025-05-09 22:11
【總結】新化縣孟公鎮(zhèn)太陽中學陸日東“鉆木取火”人工取火是一個了不起的發(fā)明，從那時候起，人們就隨時可以吃到燒熟的東西?；鹗侨祟愇拿鬟M步的標志。煉鋼篝火晚會嫦娥一號燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災難
2025-04-30 02:05
【總結】神六飛天滅火先鋒森林大火燃燒與滅火燃燒有哪些共同的特征？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應燃燒的條件燃燒必須同時滿足三個條件：1、物質(zhì)具有可燃性2、可燃物要與氧氣接觸3、可燃物達到燃燒所需的最低溫度——著火點不同的物質(zhì)具有不同的著火點燒不壞的手絹
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