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正文內(nèi)容

(部編)人教語(yǔ)文20xx課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)專家點(diǎn)評(píng)(編輯修改稿)

2024-10-03 10:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 您為什么在偷偷地看,偷偷地樂?(4)指導(dǎo)朗讀。四、感情朗讀,背誦全詩(shī)1.指導(dǎo)學(xué)生想象古詩(shī)的內(nèi)容,練習(xí)背誦。2.檢查背誦。3.師引導(dǎo):詩(shī)中的小娃多可愛呀,你能把這首詩(shī)改編成一個(gè)有趣的故事嗎?(學(xué)生改編故事,交流。)4.小結(jié):其實(shí),像這首詩(shī)一樣,寫兒童有趣故事的詩(shī)還有很多,比如《村居》《宿新市徐公店》等,課后大家可以找來讀一讀。1.先讓學(xué)生觀察“采”的字形,引導(dǎo)學(xué)生分析。2.教師范寫。3.學(xué)生練習(xí)寫。4.展評(píng)學(xué)生寫的字。板書設(shè)計(jì):偷采白蓮回景美引人池上不解浮萍開童真童趣第三篇:(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)將相和五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)課文簡(jiǎn)介《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”3個(gè)小故事組成。《將相和》這出故事宣揚(yáng)的是:海納百川,有容乃大。將相和,平天下。學(xué)習(xí)目標(biāo)。在理解課文內(nèi)容的過程中感受藺相如的機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系“璧、藺”等生字,會(huì)寫“趙、拒”等生字。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”的主要內(nèi)容,感受人物形象。課時(shí)安排2課時(shí)。第一課時(shí)一、走進(jìn)古典名著,了解名著內(nèi)容:你一定聽過或讀過唐僧的故事、哪吒的故事、武松的故事、諸葛亮的故事……它們都出自我國(guó)的古典名著。哪位同學(xué)能告訴大家中國(guó)古代的“四大名著”是什么?(《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》)我國(guó)的文學(xué)、歷史名著浩如煙海,除了“四大名著”,你還知道哪些名著?(《三言二拍》《資治通鑒》等)名著中有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。在我國(guó)漢代出現(xiàn)了一位偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家,他叫司馬遷,他出了一部偉大的作品《史記》,請(qǐng)同學(xué)們翻開教材,讀一讀“資料袋”。(生讀)、解題。題目中“將”指誰(shuí)?“相”又是指誰(shuí)?“和”的意思呢?二、走進(jìn)課文內(nèi)容,領(lǐng)悟文章中心,邊聽邊想:課文主要講了哪三個(gè)故事?指名說后再讓學(xué)生上臺(tái)板書。(完璧歸趙澠池相會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪),把生字詞多讀幾遍。生提出不理解的詞語(yǔ)當(dāng)場(chǎng)交流解決。想想,課文哪些自然段講“完璧歸趙”?哪些自然段講“澠池之會(huì)”?哪些自然段講“負(fù)荊請(qǐng)罪”?讀后反饋、明確:第1~10自然段講“完璧歸趙”。第11~14自然段講“澠池之會(huì)”。第15~18自然段講“負(fù)荊請(qǐng)罪”。)“完璧歸趙”的故事。(1)指名讀課文第1~10自然段。其余同學(xué)邊聽邊想,再提出幾個(gè)感興趣或不理解的問題。(2)先在小組內(nèi)交流解決。再指名提出小組尚未解決的問題,全班交流解決。(3)以下的問題如果學(xué)生沒有提及,可以由教師提問,重點(diǎn)討論:①藺相如想了一會(huì)兒,說:“我愿意帶著和氏璧導(dǎo)秦國(guó)去?!碧A相如說話前為什么要“想一會(huì)兒”?(一是因?yàn)檫@是一個(gè)事關(guān)國(guó)家是不是受辱和生死存亡的重大問題,必須思考成熟,二是因?yàn)檫@是一個(gè)難題,不能不假思索就可以找到解決問題的辦法,所以要思考。但藺相如“想”了“一會(huì)兒”就有了解決問題的辦法,表現(xiàn)出藺相如的才智的確有超過一般人。而解決問題的辦法是藺相如自己帶著和氏璧到強(qiáng)大的秦國(guó)去,表現(xiàn)出藺相如膽識(shí)過人和為了國(guó)家的利益置個(gè)人安危于度外的勇于犧牲的精神。)②藺相如理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞
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