【總結(jié)】吃蟲草人美版三年級美術(shù)下冊三種捕蟲方式:?陷阱方式:等待昆蟲掉進(jìn)捕蟲葉袋里后將其捕住。?粘住昆蟲方式:從葉片上分泌出粘液,站住昆蟲。?設(shè)圈套方式:;。想一想,吃蟲的植物靠什么吸引昆蟲?外形:奇特氣味:芳香顏色:鮮艷?欣賞同學(xué)作品,分組
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】創(chuàng)作要求:請你巧妙地利用對稱形,來設(shè)計(jì)裝飾我們的生活。
2024-11-29 09:12
【總結(jié)】中國龍龍的形象出現(xiàn)于遠(yuǎn)古時(shí)代,它是中華民族的象征,是古代勞動(dòng)人民智慧和藝術(shù)的結(jié)晶。龍的哪些地方與這些動(dòng)物相似?龍是由哪幾部分組成的?這兩條龍?jiān)谀男┑胤接惺裁床煌磕阋部梢宰约涸O(shè)計(jì)一條龍。作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞
【總結(jié)】人物與環(huán)境義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第9冊第12課米勒拾穗者(油畫)通過畫面中的形象你能聯(lián)想到一幅什么樣的畫?動(dòng)作相同,位置不同,聯(lián)想到的畫面內(nèi)容不同
2024-11-29 05:38
【總結(jié)】同學(xué)們,大家都知道我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,那么我們五千年的歷史文化靠什么來傳承和發(fā)展的呢?文字在遠(yuǎn)古社會(huì)只有語言沒有文字的情況下,人們用什么方法來記錄事情呢?畫畫、結(jié)繩、、、漢字的藝術(shù)魅力主講人:徐坤河北省任縣第二中學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1、理解和感受漢字的性質(zhì)及其所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力。
2024-11-19 05:53
【總結(jié)】平度市郭莊小學(xué)張?zhí)绽蛉嗣腊嫠哪昙壝佬g(shù)下冊山東一日游(打一字)找找魚身上美的元素智慧泡泡一布藝剪紙國畫面藝多姿多彩的藝術(shù)品智慧泡泡二智慧泡泡二墨分五色:指以水調(diào)節(jié)墨色多層次的濃淡
【總結(jié)】彩墨畫鳥人美版四年級美術(shù)下冊你對鳥了解嗎?世界上有9000多種鳥,中國有1185種,占13%。想一想:想一想:鳥是有哪幾部分組成的?頭身子翅膀尾腳爪看,生活在大自然中的鳥多漂亮!
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】張?zhí)绽蛉嗣腊嫠哪昙壝佬g(shù)下冊頭戴大紅花,身披彩衣褂。清晨歌一曲,千家萬戶開。(打一動(dòng)物)看一看評一評說一說:大公雞給你什么感覺?民間藝術(shù)的奇葩——農(nóng)民畫農(nóng)民畫的特征:農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式,
【總結(jié)】人美版五年級美術(shù)下冊色彩的對比漂亮?YourTopicGoesHere你對色彩有哪些認(rèn)識?三原色三間色什么是色彩的對比?色彩的對比是指兩個(gè)以上的色彩,以空間或時(shí)間關(guān)系相比較,能比較出明確的色差時(shí),他們的相互關(guān)系就能稱為色彩的對比關(guān)系,即色彩對比。找找都有哪些對比色
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】精細(xì)的描寫人美版第10冊第三課德國文藝復(fù)興丟勒之后最偉大的畫家。19世紀(jì)的素描巨匠,而且是偉大的油畫家、版畫家、水粉畫和水彩畫大師。異常勤奮,歲月有朝夕,藝術(shù)無黃昏,直到暮年他仍作畫不輟。門采爾:《兩個(gè)中國香爐》門采爾(德國)這幅畫給你什么感受?
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】《張卿子像圖軸》明曾鯨,絹本設(shè)色,縱,橫。張卿子是位大名鼎鼎的醫(yī)生,且詩文也名揚(yáng)于世。人稱隱于醫(yī)道之學(xué)者。畫中張卿子身著青袍朱履,一手拈須,一手寬袖下甩,神情安詳,儀態(tài)端莊,形象傳神。曾鯨(1568—1650年),字波臣,莆田縣人,明萬歷間布衣。他早歲離開
【總結(jié)】喜怒哀樂?課件中播放人物的表情,仔細(xì)觀察人物的表情,它有著很多的變化,這就是繪畫藝術(shù)。它用傳神之筆表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界,今天我們就來一起學(xué)習(xí)一下本節(jié)課的內(nèi)容——《肖像藝術(shù)》!《張卿子像圖軸》明曾鯨
【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第十一冊第4課畫家與那頭大母牛在親切地對話。牛頭和男人的綠臉之間是一條小徑,一個(gè)荷鋤的農(nóng)夫正走向畫面的深處。畫家用重疊法,在牛頭中又添畫了婦女?dāng)D奶形象。?畫上有古怪的人物、動(dòng)物、顛倒的房屋、樹木和人,時(shí)空被打亂,正常透視比例被放棄,一切事物好像失去
【總結(jié)】人美版五年級美術(shù)下冊臺歷、掛歷的制作?教學(xué)目的:?,臺歷和掛歷在生活中的應(yīng)用及功能。?,并發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)制作造型新穎美觀的臺歷和掛歷。?3.關(guān)注生活,關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)。?通過臺歷和掛歷的設(shè)計(jì)和制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。說一說?或掛歷作品,并說
【總結(jié)】大樹的故事——以樹為主體的圖畫你認(rèn)識這些樹嗎??你平時(shí)見過哪些樹呢?每棵樹都有各自不同的樣子,千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。