【總結(jié)】有趣的漢字第二十三屆（2021級(jí)）實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)比賽美術(shù)學(xué)院孫明容西華師范大學(xué)有趣的漢字猜猜老師姓什么？有趣的漢字你猜對(duì)了嗎？有趣的漢字你猜對(duì)了嗎？有趣的漢字有趣的漢字了解漢字的起源和演變歷程
2024-11-30 23:22
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)五年級(jí)教材第九冊(cè)安圖縣三道小學(xué)郭瑩爽認(rèn)識(shí)色相環(huán)生活中的色彩運(yùn)用畫家是怎樣運(yùn)用色彩的欣賞學(xué)生作品作業(yè)練習(xí)分析教材色相環(huán)黃黃橙橙紅橙紅紅紫紫藍(lán)紫藍(lán)藍(lán)綠綠黃綠廣州亞運(yùn)會(huì)
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)我們的身邊充滿了藝術(shù)設(shè)計(jì)，因此，我們的生活多姿多彩。通過(guò)欣賞生活中的設(shè)計(jì)藝術(shù)，體會(huì)設(shè)計(jì)中色彩、造型、功能、材料給人們帶來(lái)的不同感受。我們現(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)充滿設(shè)計(jì)的時(shí)代，不同的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造不同的氛圍，應(yīng)用與不同的環(huán)境。建筑設(shè)計(jì)CC
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】讓大家認(rèn)識(shí)我老師:馮若茹智慧樹智慧樹謝謝觀賞WPSOfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps
2024-11-29 09:15
【總結(jié)】會(huì)變的線條二年級(jí)第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論：圖中有哪幾種線條？線條有什么樣的特點(diǎn)？《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索（西班牙）長(zhǎng)短粗細(xì)疏密線條還能跳舞哦，你能畫出來(lái)嗎？畫一畫
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】猜猜我是誰(shuí)1、大家好才是真的好。2、不打不相識(shí)。3、今年二十，明年十八。4、夏天的“涼友”，冬日的“伙伴”。5、口服，心服。公益廣告詞的擬寫什么是公益廣告?不以收費(fèi)性的商業(yè)宣傳來(lái)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，而是“免費(fèi)推銷”某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高他們的文明程度，
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】偶戲的分類：提線偶、杖頭偶、布袋偶、皮影等提線紙偶提線紙偶“方頭小人”的制作過(guò)程中用到了那些材料？一次性筷子、線、彩色紙、彩色筆、剪刀、雙面膠提線紙偶制作步驟：132提線紙偶123
【總結(jié)】人美版第10冊(cè)第5課動(dòng)靜同樣的內(nèi)容，分別給你什么樣的感受？互為150—180度的兩個(gè)顏色就是強(qiáng)烈對(duì)比。用彩筆找找還有哪些顏色的對(duì)比也很強(qiáng)烈！生活中的強(qiáng)烈對(duì)比藝術(shù)品中強(qiáng)烈對(duì)比哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)？哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)？?鄰近色之間強(qiáng)烈的對(duì)比究竟是什么能讓畫面產(chǎn)
【總結(jié)】平面立體空間用色彩也可以表現(xiàn)立體空間感！用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法。透視：近處與遠(yuǎn)處有什么變化?說(shuō)說(shuō)自己的感受。看圖思考(點(diǎn)擊小圖看大圖)《法國(guó)風(fēng)光》攝影作品回小圖
【總結(jié)】雄獅子的突出特點(diǎn)是什么？比一比獅子的五官有什么特點(diǎn)？畫家畫家畫家是如何突出獅子特點(diǎn)的？
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們?cè)谧鍪裁?放學(xué)后你會(huì)做什么？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)可以添畫些什么？?人物動(dòng)態(tài)?畫面構(gòu)圖?作業(yè)要求：
2024-11-29 09:12
【總結(jié)】人物與環(huán)境教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：了解繪畫作品中人物與環(huán)境的關(guān)系，了解人物動(dòng)態(tài)變化的特點(diǎn)。根據(jù)人物動(dòng)態(tài)變化想象活動(dòng)內(nèi)容，添加適當(dāng)環(huán)境。情意：提高學(xué)生的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)表現(xiàn)生活的興趣，熱愛生活的情感。能力：了解并掌握表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)變化的基本特點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的組畫能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活和表現(xiàn)生活的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解并掌握
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】木偶戲閃耀奧運(yùn)開幕式偶戲偶戲義務(wù)教育人美版小學(xué)美術(shù)教材第九冊(cè)木偶(古稱傀儡)我國(guó)木偶藝術(shù)已經(jīng)有（）年歷史，漢代就有了能表演的木偶，唐代開始流行，宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術(shù)主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】讓我的飛機(jī)上藍(lán)天
2024-11-29 06:53
【總結(jié)】人民的藝術(shù)家——齊白石（人美版）五年級(jí)美術(shù)你最喜歡哪幅畫？畫家懷著怎樣的心情表現(xiàn)的？怎樣才能表現(xiàn)的這樣生動(dòng)？他是怎樣把蝦表現(xiàn)的如此鮮活？看到這幅畫，你有什么感受？讀教材中的詩(shī)，結(jié)合起來(lái)理解這幅畫。1、荷花和蜻蜓的表現(xiàn)方法有什么不同？2、這樣的畫面有什么樣的效果？
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