【總結(jié)】變垃圾為寶廢電池廚房垃圾用100萬(wàn)噸廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸飼料用谷物。,選擇合適的材料。。。
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】第14課吃蟲(chóng)草學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物——吃蟲(chóng)草，教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣。通過(guò)吃蟲(chóng)草這種植物，了解自然界的美妙。教材中提供了部分吃蟲(chóng)草的圖片和學(xué)生作品，學(xué)生通過(guò)觀察了解吃蟲(chóng)草的特點(diǎn)，引起好奇，激發(fā)學(xué)生興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)的情感。了解吃蟲(chóng)草的種類(lèi)和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)
2024-12-11 13:44
【總結(jié)】聽(tīng)一聽(tīng)回憶在刮風(fēng)的日子里曾見(jiàn)過(guò)的情景和有風(fēng)的感覺(jué)。聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？1.看一看（1）交流有關(guān)風(fēng)的資料（2）進(jìn)行教材上的小訓(xùn)練（3）欣賞畫(huà)家作品微風(fēng)輕輕吹花兒，草兒輕輕搖大風(fēng)臺(tái)風(fēng)龍卷風(fēng)小訓(xùn)練，風(fēng)中的物體有什么變化？
2024-12-04 23:01
【總結(jié)】第8課授課人：盧思仲汽車(chē)的發(fā)展史車(chē)的誕生，車(chē)的發(fā)展，在歷史的長(zhǎng)河中給我們留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。汽車(chē)自上個(gè)世紀(jì)末誕生以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的一百多年。從卡爾·本茨造出的第一輛三輪汽車(chē)以每小時(shí)18公里的速度，跑到現(xiàn)在，竟然誕生了從速度為
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】果園求救信：親愛(ài)的同學(xué)們，最近果園發(fā)生了嚴(yán)重的蟲(chóng)災(zāi)，但是我不想給果樹(shù)噴撒農(nóng)藥，因?yàn)檫@樣會(huì)給人類(lèi)的健康帶來(lái)危害，所以想請(qǐng)大家趕緊培育一批各種各樣的吃蟲(chóng)草，幫助果園消滅蟲(chóng)災(zāi)。來(lái)自果園的一封信你了解吃蟲(chóng)草嗎？能給大家介紹一下嗎？捕蠅草我們都是吃蟲(chóng)草豬籠草毛氈苔茅膏菜瓶子草
2025-07-26 15:21
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)《吃蟲(chóng)草》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！今天我說(shuō)的課題是：人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第14課《吃蟲(chóng)草》，說(shuō)課的內(nèi)容分為六個(gè)部份：一、說(shuō)教材；二、說(shuō)教法；三、說(shuō)學(xué)法；四、教學(xué)媒體資源的選擇；五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程；六、說(shuō)評(píng)價(jià)。一、說(shuō)教材《吃蟲(chóng)草》這一課在老人美版教材中已作用了十多年，在步入課程改革的今天，它仍然被青睞，仍占有一席之地，是
2024-11-19 14:46
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)你在生活中見(jiàn)過(guò)哪些東西和場(chǎng)景是橙色的?橙色給你什么樣的感覺(jué)？明快、喜悅、溫馨、熱烈凡高《收獲》凡高《向日葵》米勒《花邊女工》讓我們用橙色來(lái)創(chuàng)作一幅作品吧!
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】你見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物中，誰(shuí)的大嘴巴給你留下了深刻的印象？這些大嘴給你什么感覺(jué)？動(dòng)物們的大嘴可以做些什么？青海守戶石獅山西新絳面花《獅子》陜西澄城面花《虎糕》看看同學(xué)們表現(xiàn)的大嘴怪，你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎？說(shuō)一說(shuō)？動(dòng)物動(dòng)物可以運(yùn)用對(duì)比的方法，把嘴巴畫(huà)大，其余畫(huà)
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】你知道盾牌有哪些用途嗎？南北朝甲馬作戰(zhàn)圖元代士兵作戰(zhàn)場(chǎng)面你能想象出哪些形狀的盾牌？動(dòng)手試一試：你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎？盾牌的哪些地方需要進(jìn)行設(shè)計(jì)？為什么？想一想，可以選擇哪些形象裝飾你的盾牌？想一想，怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武？
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)
2024-11-11 01:05
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《百年好和》《并結(jié)連理》（蓮）《龍鳳呈祥》《喜上梅梢》《馬到成功》《虎虎生威》《三羊開(kāi)泰》畫(huà)、剪、貼這個(gè)漂亮的吉祥圖案，是怎樣做出來(lái)的？作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣
2024-11-11 01:43
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo)：了解古代盾牌的知識(shí)，并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌，表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧，激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo)：學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
【總結(jié)】太陽(yáng)人美版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)
2024-11-29 09:15
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)單位：三臺(tái)潼川二小主講：顧芳你看到什么動(dòng)物?它有什么特點(diǎn)?你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?哪些動(dòng)物是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求：小組合作制作一組小
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】創(chuàng)作要求:請(qǐng)你巧妙地利用對(duì)稱(chēng)形，來(lái)設(shè)計(jì)裝飾我們的生活。
2024-11-29 09:12
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