【總結】這兩條線給你的感覺一樣嗎？學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞你還能用其他的線條表現具有動感的景物嗎？
2024-11-29 09:14
【總結】（人美版）五年級美術下冊?：通過欣賞名家作品了解藝術創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學習創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報紙或其它廢棄物，經過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨特的藝術拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動的開發(fā)及運用，進一步開拓創(chuàng)新思維。體驗藝術創(chuàng)造帶來的樂趣。
2025-11-02 03:41
【總結】HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO看書第８頁下面的
【總結】我們的社區(qū)從整體看，這個小區(qū)有哪些地方吸引你？A、齊全的配套設施B、環(huán)境宜人C、造型美觀你在這樣的社區(qū)生活過嗎?它有什么特點?猜猜看，這是什么？設計師這樣設計垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的位置上？這個社區(qū)里怎么沒
【總結】繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?
【總結】戲曲種類：據不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數以萬計。比較流行著名的劇種有：京劇昆劇越劇豫劇川劇黃梅戲尤以京劇流行最廣，遍及全國，不受地區(qū)所限。京劇——東方歌劇昆劇
2024-11-29 05:37
【總結】義務教育課程標準實驗教科書主講：顧芳你看到什么動物?它有什么特點?你認識這些動物嗎?哪些動物是我國特有的珍稀動物?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作業(yè)要求：小組合作制作一組小動物
2024-11-29 06:53
【總結】人美版美術第8冊提袋的設計步驟圖1、再左側折一條2厘米的折線。2、右側邊緣線向左側折現對齊折。3、在右側折一條6厘米寬的折線。4、把右側折線對齊中間折線，再沿著右側邊緣線折一條折線。5、上下各折一條與右側邊緣線和折線間等寬的折線。6、打開下側，延標有紅點的折線向上剪開至上方橫折線。
2025-11-02 01:42
【總結】蛟河紅星小學于亞杰說一說：這些是光盤架是什么材料做的，這樣的造型有什么樣的特點？學生作品欣賞說一說它們都是用什么材料優(yōu)做的？制作時要注意什么？制作方法（一）：制作效果：作業(yè)提示：?
【總結】人美版二年級美術下冊第七課
2024-11-29 06:49
【總結】吊飾思考學生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成？使用哪些材料進行設計？思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
2024-11-29 05:38
【總結】想一想：筆通常除了放在文具盒里面還會把筆裝在哪里呢？趣味紙筆插執(zhí)教老師：肖曉春看一看：哪個紙筆插最有趣？為什么有趣？議一議：筆插具有哪些用途？實用、審美、收藏。制作紙筆插的步驟：，是三角形的，還是圓形的根據自己的喜好來選擇。，標出需
【總結】人民的藝術家——齊白石（人美版）五年級美術你最喜歡哪幅畫？畫家懷著怎樣的心情表現的？怎樣才能表現的這樣生動？他是怎樣把蝦表現的如此鮮活？看到這幅畫，你有什么感受？讀教材中的詩，結合起來理解這幅畫。1、荷花和蜻蜓的表現方法有什么不同？2、這樣的畫面有什么樣的效果？
2024-11-29 09:13
【總結】郭莊小學張?zhí)绽蛉嗣腊嫠哪昙壝佬g下冊放學后我的活動剪影結合自己的親身體會，畫一畫自己放學后的生活，注意人物動態(tài)的變化創(chuàng)作要求：構圖飽滿色彩艷麗
2024-11-29 03:32
【總結】恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前的、能以后肢支撐身體直立行走的的一類動物，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久。大部分恐龍已經滅絕，但是恐龍的后代——鳥類存活下來，并繁衍至今。認識恐龍電腦作品學生作品馬門溪龍甲龍傷齒龍鸚鵡嘴龍霸王龍盔龍
2024-11-29 05:39
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