20xx幼兒園大班音樂游戲教案合唱歡樂頌含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 10:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師邊指圖邊默唱第二聲部?！ 煟耗阌X得我唱的好嗎 〔5〕幼兒發(fā)表自己的建議?！踩纾郝曇籼汀硯煟耗俏野岩袅空{(diào)高點，看看這次我的表現(xiàn)怎么樣?！ ?〕師生再次合作演唱歌曲?！ 煟哼@次你們聽到我的歌聲了嗎 幼：聽到了一點點?！ 煟何乙呀?jīng)把音量調(diào)高了，怎么你們還是聽到一點點呢 幼：我們的聲音太響，你的聲音太低?！ 煟耗沁@次你們把音量稍微調(diào)低一點，我再調(diào)高一點，好嗎 〔7〕師生第三次合作演唱。 〔8〕教師小結(jié)：合唱時既能聽見自己的歌聲又能聽見別人的歌聲，說明你的音量正適宜，給觀眾會帶來美得享受，要不然就是噪音了。 〔9〕幼兒學唱第二聲部，把握第二聲部的進入與演唱?！ 煟赫l也想來做跟屁蟲很多小朋友都想做，那這次我們都來做跟屁蟲，請鋼琴先唱，做它的跟屁蟲，好嗎 〔10〕教師邊指圖邊帶著幼兒演唱第二聲部。
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