幼兒園大班音樂律動游戲教案頂牛含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一一你最牛！里圈做牛神氣造型。 【活動過程】 一、故事導入，師生交流、梳理頂牛游戲的動作?！ 」适聦耄鹋d趣。 故事語詞引導，師生交流、創(chuàng)編、選取動作?！ 《?、教師引導幼兒學習《頂牛》游戲的玩法?！ 晌唤處熍浜希暾痉丁俄斉！酚螒虻膭幼鳌＃ㄍ暾シ乓魳罚 熒涣?，幼兒表述游戲的玩法?！ 熒痉丁俄斉！酚螒?。 三、配樂游戲?！ 、單圈坐，配合音樂做上肢動作（雙人面對面合作游戲） 單固站立，在位置上配合音樂做上肢動作 四、挑戰(zhàn)游戲：單腳頂牛?！ 、兩位教師配合，示范單腳頂牛的動作。 引導幼兒表述游戲玩法。（小牛相互角力的表演：小牛各抬起一只腳、雙手抱緊，對準對方膝蓋，互相頂推或頂撞，抬起的那只腳不能落地，相互角力。） 師：角力輸?shù)男∨Ｒ獙A的一方說什么做一個什么動作（輸?shù)慕o贏方一個贊，同時說你最牛。（體驗：
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