20xx蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案生命橋(編輯修改稿)
2025-10-01 10:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訝，感動(dòng)?！怖蠋熑c(diǎn)重點(diǎn)詞語(yǔ)〕 如果讀的不好，老師點(diǎn)：你讀得很流利，不過(guò)，如果你能注意這些詞語(yǔ)，出人意料的感覺(jué)就會(huì)讀出來(lái)了，你再試試。 再指名讀：還有誰(shuí)讀 小結(jié)：老羚羊與年輕羚羊配合得竟是如此默契。這真是太神奇了?！ 、第二遍讀，體會(huì)老羚羊犧牲的悲壯?！ ∫耗贻p羚羊在老羚羊的身上猛蹬一下，這一蹬，年輕羚羊獲救了，而老羚羊呢？〔生答：老羚羊就像斷翅的鳥(niǎo)筆直地墜入了山澗。〕老師點(diǎn)出筆直一詞?！怖狭缪驂嬋肷焦鹊乃俣雀炝?，那一定是粉身碎骨，多么悲壯的一幕?！场 ↓R讀這句話：老羚羊就像斷翅的鳥(niǎo)筆直地墜入了山澗。 老師渲染：同學(xué)們，難道老羚羊的生命就不珍貴嗎？難道老羚羊就不懂得珍惜自己的生命嗎？ 〔學(xué)生答：不是的。〕老師：是的，老羚羊是多么希望能夠親眼看著自己的孩子茁壯成長(zhǎng)，可是現(xiàn)在，它為了年輕羚羊的生存獻(xiàn)出了自己的生命。多么善良、多么偉大的老羚羊??！就這樣犧牲了！ C、齊讀課文第二節(jié) D、老師渲染、演示動(dòng)畫〔第一對(duì)〕 老師渲染：在生死存亡的關(guān)頭，老羚羊想到是自己的子女，它對(duì)年輕羚羊的愛(ài)超過(guò)了世界上任何東西，哪怕是獻(xiàn)出自己的生命?！ ⊙菔緞?dòng)畫：同學(xué)們，你們想看一看，這悲壯的一幕，想看一看這讓人肅然起敬的一幕嗎？ 〔二〕學(xué)習(xí)第三節(jié) 引：這一幕太讓人感動(dòng)了，太不可思議了?？墒?，更不可思議的還在后頭呢？
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