20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)兩首惠崇春江晚景江南春(編輯修改稿)
2025-10-01 10:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)出來(lái)的?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè) 1．背誦課文。 2．默寫?江南春??！ ?．抄寫生字詞兩遍?！ ?．依據(jù)?江南春?這首詩(shī)歌的內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象力，為這首詩(shī)配一幅畫?！ ×鍟O(shè)計(jì) 教案例如二 古詩(shī)兩首 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解兩首古詩(shī)所描寫的景色，從中感受自然美和語(yǔ)言美；體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。 2．學(xué)習(xí)本課生字詞，理解詩(shī)句的意思。 3．有感情地吟誦、背誦兩首古詩(shī)并會(huì)默寫?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)第一首詩(shī)?惠崇春江晚景?，理解詩(shī)句的意思，背誦古詩(shī)。 教學(xué)步驟： 〔一〕出示?春江曉景?圖，簡(jiǎn)介背景，揭示課題 1．簡(jiǎn)介惠崇?；莩缡潜彼斡忻暮蜕?，著名的畫家，善于畫鵝、鴨等小動(dòng)物?！ ?．出示?春江曉景?圖，這是惠崇畫的一幅畫?！ ?．簡(jiǎn)介詩(shī)人蘇軾： 蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山〔今四川眉山縣〕人。他在詩(shī)、詞、散文的創(chuàng)作上都有很高造詣。?惠崇春江曉景?這首詩(shī)就是他為好友惠崇的這幅畫題寫的。 〔二〕自讀詩(shī)句，初步理解詩(shī)句的意思 1．熟讀詩(shī)句，勾畫不理解的字、詞，借助工具書自學(xué)。 2．組內(nèi)交換意見，掃除障礙?！ ?．指名試著說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思?！ 踩成钊胩骄浚l(fā)學(xué)生展開想象 1．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。〔節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速〕。 2．邊讀邊想象詩(shī)的意境?！ ?〕認(rèn)識(shí)蔞蒿、蘆芽、河豚。 蔞蒿：長(zhǎng)在洼地的一種野草?！ √J芽：蘆葦?shù)哪垩?。 河豚：味道鮮美但肝臟等部位有劇毒的魚。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中產(chǎn)卵?！ ?〕抓住詩(shī)中具體景物，展開豐富想象?！ 、龠呉髡b，邊想象畫面。
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