20xx幼兒園中班教案圖形與空間含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 呀是用哪幾種圖形拼出來的呢 mdash。mdash。幼兒觀察、答復(fù)后，教師小結(jié)：這是小藍(lán)人用XX形、XX形拼出的小老鼠，拼得真好！可小紅人一看，不服氣了，他決定拼一只比小老鼠更厲害的小動(dòng)物！會(huì)是什么呢 展示用不同圖形組合而成的小貓圖案，提問引導(dǎo)幼兒猜想并觀察?！ dash。mdash。這是誰〔小貓〕小貓又是用哪幾種圖形拼出來的呢 mdash。mdash。幼兒觀察、答復(fù)后，教師小結(jié)：原來小紅人用XX形、XX形拼了一只比小老鼠更厲害的小貓，真棒！ 展示蝴蝶、花的圖案，引導(dǎo)幼兒自主觀察兩個(gè)圖案分別由哪幾種幾何圖形組合而成?！ dash。mdash。小紅與小藍(lán)他們兩個(gè)是一對(duì)好朋友，他們決定不比賽了，他們要合作拼出更美麗的圖案來?！渤鍪竞突ǖ膱D案〕 mdash。mdash。誰來說一說蝴蝶和花是由哪幾種圖形組合起
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