幼兒園中班數(shù)學(xué)教案圖形寶寶含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形、圓形、正方形圖形卡片若干教師：好!小朋友們悄悄的走到圖形寶寶身邊，拿一個(gè)你喜歡的圖形寶寶掛到自己的小脖子上。(手勢示意孩子上前)一定要輕輕的。檢查并幫助個(gè)別幼兒圖形寶寶做游戲教師：圖形寶寶們睡醒了，要做游戲了。教師：我請(qǐng)圓形寶寶和我一起拍拍手。教師：我請(qǐng)三角形寶寶和我一起跺跺腳。教師：我請(qǐng)正方形寶寶和我一起跳一跳。圖形寶寶找朋友教師：寶貝們真棒，現(xiàn)在，讓我們來玩一個(gè)找朋友的游戲吧!教師：當(dāng)音樂響起來時(shí)，圖形寶寶們就去找一個(gè)和自己名字一樣的圖形寶寶拉起小手成為好朋友。一段音樂后教師：讓我們看一看圖形寶寶們都找到好朋友沒幫助沒有找到好朋友的幼兒送圖形寶寶回家出示貼有三角形、圓形、正方形的三個(gè)小屋教師：這里是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1