20xx北師大版五年級語文上冊教案生死攸關的燭光教學設計之二(編輯修改稿)
2025-10-01 09:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 緊張極了。 第5自然段：兒子撿柴生火走到燭臺，卻又被德國中尉奪走?！ 〉?自然段：兒子決定陪媽媽戰(zhàn)斗到底?！ 〉?自然段：女兒巧妙地哪走了燭臺?！ 〗o課文分局部，概括各局部的意思。 第一局部〔第1自然段〕：交代這是一個真實感人的故事。 第二局部〔第2自然段〕：介紹小旅館主任及其家人?！ 〉谌植俊驳?。一。一。7自然段〕：具體記述伯瑙德夫人及孩子們?yōu)榱搜谧o藏在半截蠟燭中的絕密文件，巧妙地與敵人周旋，防止了一場劫難的經(jīng)過。 六、學生自由朗讀課文。 第二課時 教學過程： 一、聽寫生字詞語。 二、學習課文第一局部?！ W生齊聲朗讀課文?！ ≠|疑：讀完這一自然段，你知道了什么 指名答復?！ ∪W習課文第二局部。 指名朗讀課文。
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