【總結(jié)】發(fā)聲練習(xí)1=C2/43234|5-|56|5-|（師）公雞唱歌WOWOWO565|565|56|5-|(生）
2024-11-30 13:55
【總結(jié)】班級(jí)：二年級(jí)教師：嚴(yán)老師西藏自治區(qū)位于祖國(guó)西南邊陲，青藏高原的西南部，西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風(fēng)光聞名。她地域遼闊，地貌壯觀、資源豐富。自古以來(lái)，這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。1、金色的大雁喲，你快快飛，快快飛，飛過(guò)那雪原，請(qǐng)你帶上喲，親愛(ài)的雪蓮喲雪蓮，捎給我
2024-11-29 05:36
【總結(jié)】石橋中心小學(xué)劉傳海嗨啰里啰嗨啰里啰賽嗨啰里啰嗨啰里啰賽連音線(xiàn)遇龍河1小妹小弟乖，同坐小竹排，竹排慢慢擺，看見(jiàn)小螃蟹。2小妹小弟乖，同坐小竹排，山青水也秀，映進(jìn)水中來(lái)。小妹小弟乖，同坐小竹排。竹排
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】?小朋友們好：我們是森林音樂(lè)王國(guó)組委會(huì)的小狗和小貓，今天，我們美麗的大森林里將要舉辦一場(chǎng)大型的音樂(lè)會(huì)。誠(chéng)心邀請(qǐng)優(yōu)秀的小音樂(lè)家加盟，敬請(qǐng)經(jīng)小狗小貓考核通過(guò)后的小音樂(lè)家準(zhǔn)時(shí)參加，來(lái)森林和我們一起歡度這快樂(lè)的時(shí)光吧！小貓
【總結(jié)】欣賞《鳥(niǎo)店》教案教學(xué)內(nèi)容：鳥(niǎo)店教學(xué)內(nèi)容：1、通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)，感受音樂(lè)，并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對(duì)作品的理解教學(xué)過(guò)程：1、組織
2024-11-19 09:05
【總結(jié)】馬車(chē)越來(lái)越近聲音越來(lái)越大漸弱符號(hào)2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時(shí)間像
【總結(jié)】傣族人民歡迎你們傣族潑水節(jié)傣族人們用相互潑水來(lái)表示祝福，希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難，換來(lái)美好幸福的生活傣族人們用相互潑水來(lái)表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難換來(lái)美好幸福的生活富有傣族風(fēng)格的建筑物傣族竹樓傣族水中竹樓傣族姑娘們
2024-11-29 06:48
【總結(jié)】歡迎你和董老師一起來(lái)上音樂(lè)課我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的呀，你在哪里呀，我的就在里。XXXXXXX咔咔馬里
2024-11-15 03:08
【總結(jié)】下一張下一張X—XXXXX下一張下一張頭上兩只彎彎角，一身雪白卷卷毛，不吃肉來(lái)專(zhuān)吃草。思考1、小綿羊究竟躲到哪里去了？2、想像一下這是一只什么樣的小綿羊呢？新的樹(shù)叢里活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、下一張歌詞重音表演著急、傷心、生氣高
【總結(jié)】演唱伴奏
2024-11-29 09:06
【總結(jié)】人音版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)XXXXXXX咔咔馬里咔嗨嗨我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。咔咔馬里咔嗨嗨！咔咔馬里咔嗨嗨！我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。咔咔馬里咔嗨嗨！咔咔馬里咔嗨嗨！我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的小綿羊就在新的樹(shù)
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】湘教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)森林水車(chē)說(shuō)課稿我說(shuō)課的題目湘教版七年級(jí)下冊(cè)第一單元《森林水車(chē)》，我的說(shuō)課主要分以下幾個(gè)方面：一、說(shuō)教材《森林水車(chē)》是一首二二拍的歌曲，是一首帶標(biāo)題的描繪性作品，是德國(guó)音樂(lè)家艾倫貝格的代表作品，是曲作者到森林里去游玩，看到森林里的水車(chē)及優(yōu)美的景色而即興寫(xiě)成。作品采用回旋曲式結(jié)構(gòu)，全曲的結(jié)構(gòu)是引子及程式部組成，音樂(lè)清新流暢，歡快活
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)學(xué)唱課——《小拜年》音樂(lè)學(xué)院張洪瑩04311007704級(jí)音教1班教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聆聽(tīng)表演，感受音樂(lè)的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣；2.聆聽(tīng)歌曲《小拜年》能夠打節(jié)奏為歌曲伴奏；3.學(xué)唱《小拜年》。教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入老師：?同學(xué)們看屏幕上三個(gè)字有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)？?同學(xué)：
2024-11-29 08:04
【總結(jié)】《小紅帽》教學(xué)設(shè)計(jì)印臺(tái)區(qū)廣陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英教學(xué)內(nèi)容：六年制人教版小學(xué)音樂(lè)課本第三冊(cè)第三課《小紅帽》第16-17頁(yè)，第一課時(shí)教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍，六個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體，c大調(diào)式。六個(gè)樂(lè)句中，只有第五樂(lè)句稍有變化外，其他幾個(gè)樂(lè)句基本上相同，都是以“do、
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】過(guò)新年廣益中心小學(xué)張露教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《過(guò)新年》，感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氣氛。2、通過(guò)節(jié)奏的練習(xí)，培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、積極主動(dòng)的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。重點(diǎn)難點(diǎn)：歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂(lè)器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準(zhǔn)備：鼓，鑼
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