20xx小學語文四年級教案——新型玻璃教學設計之六(編輯修改稿)
2025-10-01 09:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪幾種新型玻璃？ 教師板書：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、消音玻璃?！ 捕持v讀課文?！ ?．認識夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點、作用。 〔1〕指名讀第1自然段?！ ∷伎迹簥A絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點？它有什么作用？劃出有關句子，說說你的理解?！ ≡趯W生討論的根底上歸納： 特點：玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)。絲網(wǎng)接電源，跟自動報警器相連?！ ∽饔茫悍辣I?！ ±斫猓哼@是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。正是由于這種特殊的玻璃夾絲網(wǎng)防盜玻璃在里面夾一層極細的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)又和電源相接通、和自動報警器相接通的特點才有它自動報警防盜的作用，由此可見夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用是由它的特點決定的。 〔2〕在學生理解了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用的根底上繼續(xù)讓學生思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么用途？劃出有關句子讀一讀?！沧杂勺x〕 〔博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用?！场 ?〕思考：這句話中用了幾個可以說明了什么？ 〔這句話用了3個可以一個也可以，說明夾絲網(wǎng)防盜玻璃用途很廣泛?！场 ?〕指導朗讀該句子?！ ?〕結合生活實際想一想，你能用可以，可以，可以，也可以。說一句話嗎？ 例如：鉛筆的用途可廣了，老師可以用它備課，學生可以用它寫作業(yè)，工程師可以用它設計圖紙，畫家也可以用它勾畫藍圖?！ ?〕引導學生看課文開頭。指名讀課文前三句。這三句講的什么？ 〔警察破獲一起企圖劃破玻璃盜竊展品的案件，而報警的卻是玻璃?！场 ?〕思考：這樣開頭有什么好處？在討論的根底上得出，好處： ①引人讀興。 ?、跒楹笪膶憡A絲網(wǎng)防盜玻璃的作用和用途埋下了伏筆?！ ?〕指導朗讀第一段?！ ?．總結學習方法。 教師和學生一起回憶第一段的學習方法： ?、僮x課文；②想問題；③劃句子；④談理解；⑤看開頭；⑥朗讀課文。 3．按照總結出的學習方法4人一小組學習第二、三段?！ 〉诙沃v的是夾絲玻璃?！ √攸c：非常堅硬，受擊安然無恙，碎了藕斷絲連?！ ∽饔茫焊邔咏ㄖ捎?，保證平安?！ ±斫猓?
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