20xx蘇教版六年級(jí)語文——古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-10-01 09:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出感情。 四、體會(huì)詩(shī)情 你能想象出這首詩(shī)所描繪的畫面嗎，輕聲讀一讀，在頭腦里想象，和你的同桌說一說?！ ∽髡呙鑼懙倪@種情景，你經(jīng)歷過嗎，當(dāng)時(shí)是一種什么樣的心情，請(qǐng)將這種愉悅、快樂的感情放入詩(shī)中，試著背一背?！ ∥濉⑿【毩?xí)： 比一比，看誰能又快又正確地將?村居?背誦出來?！ ≡u(píng)一評(píng)，誰的背誦最好。 六、作業(yè)設(shè)計(jì)： 改編?村居?，參加自己的想象，寫一個(gè)小故事?！ ”痴b并默寫?村居? 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo)： 掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法，自學(xué)?宿新市徐公店??！ ◇w會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中所描繪的美好圖景，激發(fā)對(duì)田野春光的喜愛之情?！ ∧苡懈星榈乩首x正確、流利地背誦古詩(shī)， 二、教學(xué)用具：掛圖、小黑板、課文伴讀帶 三、課時(shí)重難點(diǎn)： 體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中所描繪的美好圖景?！ ∧苡懈星榈乩首x，正確地背誦古詩(shī)?！ ∷?、教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)回憶： 指名背誦?村居??！ ∵@首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面，你感受到了什么 二．學(xué)習(xí)?宿新市徐公店? 匯報(bào)預(yù)習(xí)所得?！ ⊥ㄟ^預(yù)習(xí)，你對(duì)本首詩(shī)有什么了解 學(xué)生匯報(bào)：?宿新市徐公店?作者楊萬里，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1