20xx小學(xué)語文六年級教案——給家鄉(xiāng)孩子的信教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-10-01 09:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有體力和精力支持這樣一次長途的旅行句子的餓意思，體會巴金爺爺思念孩子們，但力不從心的餓思想感情?！ ?〕理解多么多么表達(dá)的餓強(qiáng)烈感情，并用多么多么聯(lián)練習(xí)說話。 4．有感情朗讀第二段。 五、布置作業(yè) 完成文后習(xí)題3，抄寫詞語?！ ±首x課文。 第二課時 一、精講課文第三段 1．默讀課文第三段，思考：這一段主要寫了什么內(nèi)容 2．巴金是個普通人嗎巴金是：五四以來著名作家，創(chuàng)作了二十幾部中、長篇小說，十二本散文、游記，大量的短片小說還有許多譯著，在國際上享有崇高的聲譽(yù)。但他卻為什么把自己當(dāng)作普通人呢 3．巴金為什么而寫作呢 〔1〕理解我寫作不是我有才華而是我有感情，多我的祖國和同胞有無限的字，我用作品表達(dá)我的這種感情這句話的意思，體會表達(dá)對祖國和同胞無限的愛而寫作的思想感情?！ ?〕用不是而是練習(xí)說話?！ ?．巴金在心中怎樣評價自己的餓一生的，同時又表達(dá)了什么希望 〔1〕默讀
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