20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——冬眠教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-10-01 09:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 述書(shū)上的知識(shí)?觀察獲得的與書(shū)上轉(zhuǎn)述的有什么共同點(diǎn)? ?〔3〕重點(diǎn)學(xué)習(xí)第4自然段。 ?①用不是而是句式說(shuō)說(shuō)冬眠是什么，為什么說(shuō)不是動(dòng)物睡眠。為什么冬眠和日月扯不上關(guān)系。 ?②齊讀一般地說(shuō)低溫是促成冬眠的主要原因。 研究一般地說(shuō)lsquo。但是lsquo。因此在句群中的作用?！ ?(一般地說(shuō)不排除三伏天進(jìn)冰箱的冬眠。但是表示轉(zhuǎn)折。這轉(zhuǎn)折句和一般地說(shuō)都構(gòu)成因此這個(gè)結(jié)論的論據(jù)。) ?〔4〕快速讀第5自然段?！ ?第5自然段寫(xiě)作上有什么特點(diǎn)這樣寫(xiě)有什么好處 ?〔5〕?冬眠?是作者表達(dá)觀察刺猬冬眠情況的，為什么要用第5自然段轉(zhuǎn)述書(shū)本上的知識(shí)? ?(沒(méi)有書(shū)本上的知識(shí)，只是一只刺渭的個(gè)例，結(jié)合書(shū)本上的知識(shí)，才得出低溫是促成動(dòng)物冬眠的結(jié)論。) ?重讀第二段，完成作業(yè)本第4題作業(yè)?！ ?獨(dú)立做。一。一。全班匯報(bào)評(píng)價(jià)。一。一。修改訂正?！ ?3．練習(xí)?！ ?(1)作業(yè)本第3題。 ?(2)有余力的，學(xué)習(xí)第4自然段的寫(xiě)法，用一般地說(shuō)但是因此等詞語(yǔ)，把下面的文句連成一段準(zhǔn)確嚴(yán)密的說(shuō)明?！ ?青蛙眼睛能準(zhǔn)確判斷活動(dòng)的物體，卻看不清靜止的動(dòng)物?！ ?青蛙能用舌頭捕捉空中一閃而過(guò)的害蟲(chóng)。放在青蛙眼前的死蟲(chóng)，它不
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