20xx小學(xué)語文六年級教案——冬眠教學(xué)設(shè)計之二-免費閱讀
【正文】 〔3〕推薦閱讀：中國科技公眾網(wǎng)、 新年保護動物雜談 人類陌生的鯨鯊 烏鴉也是右撇子 射水捕食的獵手 森林里最快的舌頭 夜晚出沒的傘兵?！ ? 這段講什么?蕩然無存、野性難馴是什么意思?為什么交情會蕩然無存，又變得野性難馴的?(結(jié)束冬眠，恢復(fù)了它的生理機能。一?！ ?人們把死昆蟲用線拴住，在青蛙面前一晃動，昆蟲馬上被青蛙吞食了。一。) ?〔4〕快速讀第5自然段。為什么冬眠和日月扯不上關(guān)系?！ ?(二)教學(xué)過程 ?1．檢查：看拼音寫詞。一。 ?按準(zhǔn)備觀察?！ ?自由讀，這段講什么? ? 指名讀，思考課后第1題：我決定把它帶回家，看看它怎樣冬眠這句話在課文中起了什么作用 ?根據(jù)這句，課文應(yīng)該介紹些什么? ?(刺猬什么時候冬眠?冬眠時怎樣?什么時候結(jié)束冬眠?) ?小組議。 ?會說話的燈?、?航天飛機?是什么課文?這類課文有什么特點? 我們學(xué)習(xí)這類介紹科學(xué)知識的文章，重要的是學(xué)會閱讀的方法?！ ≈攸c與難點：? 重點：學(xué)會閱讀介紹科學(xué)知識文章的方法?！ ‰y點：學(xué)習(xí)作者觀察事物的科學(xué)態(tài)度和方法?！ ↓R讀學(xué)習(xí)提示。一。一。結(jié)束冬眠的提示分段。根據(jù)意思
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