20xx小學(xué)語文六年級教案——練習(xí)２教學(xué)設(shè)計之一(編輯修改稿)
2025-10-01 09:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ ?2)教師談話幫助學(xué)生弄清此題的學(xué)習(xí)要求?！ ?．指導(dǎo)?！ ?1)指名讀第(1)句話?！ ?2)這道題毛病出在哪兒?怎么改? (學(xué)生獨立修改后，交流，說明修改的理由) 參考答案： 改為：張開泰和湯小泉是好朋友，張開泰經(jīng)常幫助湯小泉復(fù)習(xí)功課。因為原句兩個他指代不清楚。(3)總結(jié)學(xué)法：修改病句，一般地先讀懂原句所要說的意思， 然后通過語感發(fā)現(xiàn)病因，接著對癥下藥修改病句，(注意有middot。的要求在原句上用修改符號改，有的是把修改后的句子抄在下一行)最后讀修改后的句子并與原句比擬，注意修 改病句一定不能改變原句的意思?！ ?．練習(xí)?！ ?1)學(xué)生試著修改第(2)、(3)句?！ ?2)教師巡視?！ ?3)同桌交流再匯報。 參考答案： (2)改為：我斷定她今天生病了了。因為原句中斷定和可能矛盾?；颍核裉炜赡苌 ?3)改為：我國是世界上人口最多的國家?；颍何覈丝谑鞘澜缟献疃嗟?。因為人口和國家不能搭配?！ ?．反應(yīng)?！ ∮眯薷姆栃薷牟【洹！ ?1)他喊他去他家玩，他容許了。 (2)這次期末考試我們班幾乎根本沒有不及格的同學(xué)?！ ?3)我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度?！ 《⒔虒W(xué)第五題 1．審題。 (1)指名讀題目。 (2)教師談話幫助學(xué)生弄清此題的學(xué)習(xí)要求?！ ?．指導(dǎo)。 (1)學(xué)生自由讀12條成語，不認識的字可以查字典?！ ?2)教師范讀?！ ?3)學(xué)生自由讀?！ ?4)理解12條成語的意思，學(xué)生只要大體說出成語的意思即司，對一些理解有難度的成語，學(xué)生可查詞典，或教師適當(dāng)給予講解?！ ⒖甲⑨專骸 ∈讘?zhàn)告捷：第一次作戰(zhàn)就
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