20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——練習(xí)６教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-09-30 18:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 〔2〕教師帶著學(xué)生一一檢查這些成語(yǔ)是否符合本項(xiàng)的練習(xí)要求?！ 【毩?xí)。 讓學(xué)生選擇其中的幾個(gè)成語(yǔ)正確、美觀地抄寫(xiě)下來(lái)?！ 〉诙n時(shí) 一、教學(xué)第四題 審題。 〔1〕讓學(xué)生讀一讀練習(xí)要求 〔2〕再請(qǐng)學(xué)生讀這兩個(gè)句子。 指導(dǎo)?！ ?〕教師板書(shū)這兩組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 學(xué)會(huì)與別人合作。能取得更大的進(jìn)步。 我們善于把精讀與泛讀結(jié)合起來(lái)。能取得最正確的讀書(shū)效果?！ ?〕學(xué)生體會(huì)討論后，教師幫助學(xué)生總結(jié)、感知：前一個(gè)表示有這樣的條件，才會(huì)有這樣的結(jié)果；后一個(gè)表示有這樣的條件，就會(huì)有這樣的結(jié)果。 練習(xí)。 把下面各組里的兩句話用上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，合并成一句話?！ ?〕我們努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉煤贸煽?jī)?！ ?〕我們多讀課外書(shū)。我們的寫(xiě)作水平提高了?！ ?〕我們多讀多寫(xiě)。我們的寫(xiě)作水
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