20xx小學(xué)語文六年級教案——古詩兩首涼州詞出塞教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 柳?曲調(diào)呢要知道，玉門關(guān)外本來就是春風(fēng)吹不到的地方，哪有楊柳可折！說何須怨，并不是沒有怨，也不是勸戍卒不要怨，而是說怨也沒用。用了何須怨三字，使詩意更加儲蓄，更有深意?！ ∪⑺膬删?，明代的楊慎認為含有諷剌之意：此詩言恩澤不及于邊塞，所謂君門遠于萬里也?！?升庵詩話?〕中國古代詩歌向來有興寄的傳統(tǒng)，更何況詩無達詁，我們認為讀者未嘗不可這樣理解，但不能就此而肯定作者確有此意?！ ∷摹熒踊顒釉O(shè)計： 〔一〕教師活動設(shè)計 1．從故事入手，激發(fā)學(xué)生興趣，同時交代時代背景，便于學(xué)生理解。 2．啟發(fā)學(xué)生交流自學(xué)成果，鼓勵他們提出自己不懂的問題?！ ?．有重點地討論學(xué)生提出的問題，相機點撥學(xué)生體會詩的意境。 〔二〕學(xué)生活動設(shè)計 1．自己查找資料，自學(xué)古詩，并提出自己不能解決的問題。 2．通過小組討論解決自己提出的問題，不能解決的全班討論解決。
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