20xx小學(xué)四年級語文教案——落花生教學(xué)設(shè)計之七(編輯修改稿)
2025-10-01 09:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解抓重點段理解課文的閱讀方法。 教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)穩(wěn)固字詞。 〔1〕認讀生字新詞。 〔2〕同桌同學(xué)互報生字新詞，試著聽寫民，相互檢查，有錯誤的自己訂正?！ ≈笇?dǎo)學(xué)習(xí)本單元學(xué)習(xí)提示。 〔1〕指名讀：學(xué)習(xí)提示。 〔2〕討論：學(xué)習(xí)提示告訴我們怎么樣的閱讀方法？ 〔3〕教師小結(jié)。讓學(xué)生明白兩點?！ 、俦磉_課文主要內(nèi)容的段落叫重點段。 ?、谧プ≈攸c段理解課文的閱讀方法是，一先細讀重點段，讀懂重點段所表達的思想內(nèi)容：二是以重點段的內(nèi)容為根底，聯(lián)系全文及題目，進一步體會全文的思想感情?！ ≈笇?dǎo)學(xué)習(xí)重點段?！ ?〕指名讀這一段評文?！ ?〕細讀這一段的第1局部〔第2mdash。mdash。11自然段〕。 ?、倮斫饽翘焱砩蠈嵲诤茈y得lsquo。這句話的意思。告訴學(xué)生本文寫于1922年，當(dāng)時作者的父親在廣東做縣官，平時公事 很忙，很少回家。這次回來是專門為吃花生的嗎？不，是想在花生收獲節(jié)上，以花生為題，跟兒女們談話，啟發(fā)他們臬做人?！ 、谡f說花生的，最可貴的的好外是什么?！ 策\用花生植株及生長過程掛圖，讓了解花生開花結(jié)果的特
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