20xx小學(xué)六年級語文教案——第一、二單元教案(編輯修改稿)
2024-10-01 09:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用自己喜歡的方式讀一讀，背一背。 展示成果。 配樂朗讀課文?！ ∷摹⑦w移使用，拓展想象 畫出自己在春天里的發(fā)現(xiàn)，然后寫一句話?！ 〔シ?春天在哪里?的歌曲，在想象中結(jié)束?！ 〗虒W(xué)后記： 古詩兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會認(rèn)7個字，會寫9個字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受小草頑強(qiáng)的生命力；想象兒童在花叢中捕蝶的快樂。體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感?！ ∮斜痴b古詩的興趣?！ 〗虒W(xué)重點難點： 重點：認(rèn)字、寫字。朗讀背誦古詩。 難點：體會古詩蘊含的情感；籬、疏的識記，追、燒的書寫。 教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀、卡片 課時安排：2課時 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會認(rèn) 個字，會寫 個字。 正確、流利、有感情地朗讀?小草?，背誦課文，感受小草頑強(qiáng)的生命力?！ 〗虒W(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 師：你在什么地方見過小草小草在一年當(dāng)中有什么變化 今天我們就來學(xué)習(xí)一首草的古詩。 〔板書課題，齊讀課題。介紹作者〕 看古詩課件，初步感知?！ 《?、自主學(xué)習(xí) 按照自學(xué)方法四步驟預(yù)習(xí)古詩?！ z查自學(xué)情況?！ 騻€別讀，正音?！ 騻€別讀，比比誰讀準(zhǔn)、讀通、讀順了?！ 螨R讀 ◎組內(nèi)交流討論不懂的地方。 三、朗讀感悟 全班交流自己對古詩的感悟，教師適當(dāng)引導(dǎo)點撥。 ◎如：離離可以讓學(xué)生看看課件，說說草長得怎么樣?從而讓學(xué)生形象直觀地理解它的
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1