20xx小學六年級語文教案——第一、二單元教案(編輯修改稿)
2025-10-01 09:36 本頁面
【文章內容簡介】 用自己喜歡的方式讀一讀，背一背?！ ≌故境晒?。 配樂朗讀課文?！ ∷?、遷移使用，拓展想象 畫出自己在春天里的發(fā)現(xiàn)，然后寫一句話?！ 〔シ?春天在哪里?的歌曲，在想象中結束。 教學后記： 古詩兩首 學習目標： 會認7個字，會寫9個字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受小草頑強的生命力；想象兒童在花叢中捕蝶的快樂。體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感?！ ∮斜痴b古詩的興趣?！ 〗虒W重點難點： 重點：認字、寫字。朗讀背誦古詩?！ ‰y點：體會古詩蘊含的情感；籬、疏的識記，追、燒的書寫?！ 〗虒W準備：投影儀、卡片 課時安排：2課時 第一課時 學習目標： 會認 個字，會寫 個字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀?小草?，背誦課文，感受小草頑強的生命力。 教學過程： 一、談話導入 師：你在什么地方見過小草小草在一年當中有什么變化 今天我們就來學習一首草的古詩?！ 舶鍟n題，齊讀課題。介紹作者〕 看古詩課件，初步感知?！ 《?、自主學習 按照自學方法四步驟預習古詩?！ z查自學情況?！ 騻€別讀，正音?！ 騻€別讀，比比誰讀準、讀通、讀順了。 ◎齊讀 ◎組內交流討論不懂的地方?！ ∪?、朗讀感悟 全班交流自己對古詩的感悟，教師適當引導點撥?！ 蛉纾弘x離可以讓學生看看課件，說說草長得怎么樣?從而讓學生形象直觀地理解它的
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