20xx小學六年級語文教案——第一、二單元教案-預(yù)覽頁
【正文】 感受小草頑強的生命力。 二、自主學習 按照自學方法四步驟預(yù)習古詩?！ 螨R讀 ◎組內(nèi)交流討論不懂的地方?！ 蚩荨s是一對反義詞，讓學生說說草什么時候是枯什么時候是榮 ◎盡可用箭筆畫讓學生說出火只能燒光草的葉和莖卻燒不完地下的草根。 2自主試寫未、店、枯、榮、菜，評價再寫 教師指導書寫追、燒?！ 〗虒W過程： 一、復習檢查 認讀詞語枯木逢春枯樹榮耀 聽寫:未來追趕枯樹燒火榮耀洗菜青菜店門 背誦古詩?草? 我們接著來學習另一首描寫春天的古詩?宿新市徐公店?。 三、小組朗讀 個別讀，正音?！踩纾菏枋琛⑽?、走等詞語的理解〕 四、小組賽讀 認讀生字住宿徐徐籬笆稀疏未來 賽讀古詩〔師讀。一?！ W生抄寫生字?！ 劭茖W童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操?！ 〗虒W準備：投影儀、卡片、筍芽兒、竹子的圖片 課時安排：兩課時 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學六年級語文教案——第一、二單元教案
學習目標：
會認9個字，會寫9個字
〔2〕讀后說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么
〔3〕挑戰(zhàn)讀〕
指讀第三自然段，從第1句話中你能夠體會到什么
〔結(jié)合生活經(jīng)驗，說說初春的特點
〔4〕從課文結(jié)尾的省略號出發(fā)，說說我的發(fā)現(xiàn)
〔5〕◎如：離離可以讓學生看看課件，說說草長得怎么樣
〔6〕教學后記：
第二課時
學習目標：
會認 個字，會寫 個字
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