20xx小學(xué)六年級語文教案——我喜愛的一種動(dòng)物(編輯修改稿)
2024-10-01 09:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雞吃螞蚱的過程分成五步進(jìn)行描寫，這五步是： 〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕 〔2〕作者怎樣把公雞吃螞蚱的動(dòng)作寫具體的 〔〕地一啄〔〕地吼叫著 〔〕地一竄〔〕地一踩 〔3〕被激怒了的公雞樣子是〔〕 擺出一副勝利姿態(tài)的公雞樣子是〔〕 ?、谙旅孢@段話不具體，討論一下，并把它修改具體?！ 『镒邮幥锴Р庞腥つ?！它坐在秋千架上，秋千就搖晃起來，秋千越蕩越高。后來，它跳上假山，飛快地跑了，猴子真頑皮?。 √崾荆汉镒釉趺窜S到秋千架上的它在秋千架子上怎么坐著它怎么把秋千蕩起來的它在蕩秋千時(shí)哪些動(dòng)作、神態(tài)有趣將這些具體寫出來。 參考答案： 一只猴子從假山腰上縱身一躍，一下子跳到了秋千架上。它使勁抓住秋千架兩旁的鐵鏈，后肢用力一蹬，秋千立刻搖晃起來。秋千越蕩越高，它干脆坐了下來，顯得非常悠閑自得。過了一會(huì)兒，它突然想出個(gè)新點(diǎn)子，用兩條腿倒勾住秋千，把整個(gè)身體倒掛在秋千架上，一對小眼睛瞅著游人，活像個(gè)雜技演員在表演空中飛人！ ?。阂褎?dòng)物某一方面的活動(dòng)寫具體，先要把活動(dòng)過程一步步說清楚，還要把這些過程中動(dòng)物活動(dòng)的樣子，包括神態(tài)、動(dòng)作等描寫具體，在字里行間滲透自己對動(dòng)物的喜愛之情?！ 踩吃u改建議 教師在了解全班習(xí)作狀況后，結(jié)合本次習(xí)作要求，以典型文引路，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自評自改?！ 。骸 ?〕習(xí)作是否
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